开放抑或保护:中国国际教育服务贸易的两难选择
本文选题:国际教育服务贸易 + 两难选择 ; 参考:《教育导刊》2007年11期
【摘要】:我国国际教育服务贸易的保护与开放是一个两难问题。解决这个问题的切入点应该放在对我国教育比较优势正确认识的基础之上,并充分利用我国教育比较优势,大力开放国际教育服务贸易市场。与此同时,采取有效措施保护我国的教育主权,把"开放"与"保护"策略有机地结合起来。惟有如此,我们才能在教育服务贸易领域的国际舞台上潇洒地"与狼共舞"。
[Abstract]:The protection and opening of China's international trade in educational services is a dilemma. The starting point to solve this problem should be based on the correct understanding of the comparative advantage of education in China, and make full use of the comparative advantage of education in our country, so as to open up the international educational service trade market vigorously. At the same time, we should take effective measures to protect our country's education sovereignty and combine "open" and "protection" strategy organically. Only in this way, can we dance with wolves on the international stage in the field of trade in educational services.
【作者单位】: 赣南师范学院教科院 北京师范大学教育学院
【分类号】:G521
【参考文献】
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,本文编号:1857738
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