校本课程开发视野中教师的专业成长

发布时间：2018-05-07 20:09

  本文选题：校本课程开发 + 教师参与　； 参考：《中国成人教育》2007年24期

【摘要】：本文从校本课程开发为教师专业成长提供广阔的活动平台以及对教师自身的专业提高产生的积极影响等方面来探讨如何在校本课程开发及实施过程中促进教师的专业成长。
[Abstract]:This paper discusses how to promote teachers' professional growth in the course of school-based curriculum development and implementation from the aspects of the development of school-based curriculum for teachers' professional growth and the positive impact of teachers' own professional improvement.

【作者单位】： 玉林师范学院
【基金】：2005年广西教育厅科研项目(编号为200504213)
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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本文编号：1858297