师范生教育技术应用能力现状调查与分析

发布时间：2018-05-07 20:15

  本文选题：师范生职前教育 + 教育技术应用能力　； 参考：《现代教育技术》2007年11期

【摘要】：本研究从与教育技术应用密切相关的知识、技术、意识态度以及影响因素等四个方面对在校师范生的教育技术应用能力进行了问卷调查。通过统计,分析了目前师范生教育技术应用能力的现状与存在的主要问题,并提出了解决问题的几点建议。
[Abstract]:In this study, a questionnaire survey was conducted on the educational technology application ability of normal school students from four aspects: knowledge, technology, consciousness and attitude, and influencing factors which are closely related to the application of educational technology. Through statistics, this paper analyzes the present situation and main problems of educational technology application ability of normal college students, and puts forward some suggestions to solve the problems.
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院 陕西师范大学新闻与传播学院 陕西师范大学新闻与传播学院
【基金】：陕西师范大学基础教育专项研究课题:基础教育课程改革背景下师范生信息技术教学运用能力培养的研究
【分类号】：G40-057;G652.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1858319