优质学校建设的背景、理念与维度

发布时间：2018-05-08 06:10

  本文选题：优质学校 + 背景　； 参考：《教育发展研究》2007年10期

【摘要】：优质学校建设是时代的诉求与现实的必然。优质学校是一种过程、一种能力、一种文化,而不只是一种静态的结果,有着不同的评价指标和建设维度。优质学校建设关注的是学校能力特别是教师能量和学校文化能力的建设。同时,课程和课堂教学的优化、校长角色、办学模式等方面的重建都应作为学校整体发展的重要方面。
[Abstract]:The construction of high-quality schools is the demand of the times and the necessity of reality. Quality schools are a process, a kind of ability, a kind of culture, not just a static result, with different evaluation indexes and construction dimensions. The construction of high-quality schools focuses on the building of school capacity, especially teachers' energy and school culture. At the same time, the optimization of curriculum and classroom teaching, the role of principal and the reconstruction of school running mode should be regarded as important aspects of the overall development of the school.
【作者单位】： 江西师范大学教育学院 东北师范大学教科院
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题“新课程背景下城乡教师文化个案研究(项目批准号:EHA060207)”部分成果
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1860269