课堂教学中概念图应用的策略探析

发布时间：2018-05-15 07:54

  本文选题：概念图 + 内涵　； 参考：《中国现代教育装备》2007年04期

【摘要】：概念图是近来国内外教育研究的一个热点。本文从概念图的内涵入手,结合教学实践,重点分析了概念图应用在评价、复习、交流反思三个环节中的教学策略,希望能起到抛砖引玉的作用,对相关研究者及一线工作者有所启发。
[Abstract]:Concept map is a hot topic of educational research at home and abroad recently. Starting with the connotation of concept map and combining with teaching practice, this paper emphatically analyzes the teaching strategy of concept map in three links: evaluation, review, exchange and reflection. Enlighten related researchers and first line workers.
【作者单位】： 浙江师范大学;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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