港台学校社会工作体系及其对心理健康学校社会工作保障系统研究的启示
本文选题：心理健康 + 学校社会工作 ； 参考：《西南大学学报(社会科学版)》2007年04期
【摘要】：在我国大陆地区迄今缺乏心理健康学校社会工作的专门研究,但港台地区关于学校社会工作体系及其研究却包含着心理健康的部分内容,并且初步形成了各自的特色;通过对港台地区学校社会工作体系现状、趋势和特点的系统梳理与探讨,可以为大陆构建大中学生心理健康学校社会工作保障系统及其研究提供借鉴和启示。
[Abstract]:There is a lack of special research on social work in mental health schools in mainland China, but the research on school social work system in Hong Kong and Taiwan contains some contents of mental health, and has formed its own characteristics. Through the systematical analysis and discussion of the present situation, trend and characteristics of the school social work system in Hong Kong and Taiwan, it can provide reference and inspiration for the construction and research of the social work security system of the mental health school in the mainland.
【作者单位】： 西华师范大学国资处 西南大学教育科学研究所心理健康教育研究中心 西南大学教育科学研究所心理健康教育研究中心
【基金】：2006年度国家哲学社会科学基金项目“大中学生心理健康学校社会工作保障系统研究”(06XSH012) 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国心理健康服务体系现状及对策研究”(05JZD00031)
【分类号】：G44
【参考文献】
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本文编号：1920569
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