加拿大科学教育中STSE理念及在化学教材中的体现

发布时间：2018-05-22 08:09

  本文选题：STSE + 加拿大科学教育　； 参考：《外国中小学教育》2007年01期

【摘要】：内容提要:当前STSE在教学中的实现是国际理科教育改革的热点之一,本文对加拿大科学教育中STSE的起源与功能作了追溯,以高中11年级化学教材(Chemistry11)为例,对其实现STSE的培养目标、内容编写形式和特点进行了教学论层次上的分析,重点剖析了资料卡片、专题栏目和学生活动等编写案例,为新课改教材编写中能更好地体现STSE教育理念,培养学生科学素养提供借鉴。
[Abstract]:Abstract: at present, the realization of STSE in teaching is one of the hotspots of international science education reform. This paper traces the origin and function of STSE in Canadian science education, taking chemistry teaching material of grade 11 in senior high school as an example. In this paper, the cultivation goal, content writing form and characteristics of STSE are analyzed at the level of teaching theory, and the writing cases of data cards, special columns and student activities are analyzed. It can better reflect the STSE educational idea and cultivate students' scientific literacy in the compilation of new curriculum reform textbooks.
【作者单位】：
【基金】：人民教育出版社课程教材研究所重点资助项目(Kc2005-G007):“高中化学新课程教材教学设计、教学策略和典型案例的实践研究”阶段研究成果之一。
【分类号】：G571.1;O6-4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 于晶明;试论化学教学中STSE教育的实施[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2000年S2期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄晓;论STS教育的特点[J];比较教育研究;2002年09期

2 魏伟;STS教育的文化整合战略分析[J];重庆工学院学报;2004年06期

3 李宏;李晓颖;;从单纯知识本位向知识本位与能力本位并重转变——《热工仪表及自动化》课程教学改革的实践与思考[J];大连大学学报;2005年06期

4 刘宇文;社本主义教育之反思[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年01期

5 周仕东,郑长龙,付立海;科学探究活动的类型、功能以及活动方式[J];化学教育;2005年04期

6 罗新湘,文瑞明,丁亮中,龙立平;STS教育述评[J];湖南城建高等专科学校学报;2003年03期

7 黄文芳;谈课程改革与教师素养的互动性[J];杭州师范学院学报(自然科学版);2002年03期

8 毕华林,亓英丽;STS教育与初中化学新教材开发[J];化学教学;2003年09期

9 程瑶琴,陆真,张晓云;《化学:物质的研究》中STS专栏编写的启迪[J];化学教学;2005年Z1期

10 施群芬;初中科学课程实施STS教育刍议[J];基础教育研究;2004年06期

相关博士学位论文 前5条

1 周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年

2 刘宇文;社本主义教育反思[D];湖南师范大学;2004年

3 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年

4 马开剑;普通高中技术教育研究[D];华东师范大学;2006年

5 何永红;化学课程内容选择与生成研究[D];华东师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵大川;普通高中化学校本课程的构建与评价[D];东北师范大学;2002年

2 王兵;中师生化学学习兴趣的培养与实践[D];东北师范大学;2002年

3 罗逾兰;高校文化素质教育中实施STS教育的实践与研究[D];南京师范大学;2003年

4 杨建茸;高中化学STS教学模式的研究[D];陕西师范大学;2002年

5 吴庆锋;中学化学课程渗透综合化思想的探索[D];上海师范大学;2003年

6 刘艳秋;当代大学生科技素养的分析与思考[D];上海师范大学;2003年

7 陆骅;“研究性学习”课程中实施科学教育的课程理念探析[D];上海师范大学;2003年

8 王新宇;高中生物教学渗透STS教育的探讨[D];山东师范大学;2003年

9 杨淑君;初中生数学应用意识培养研究[D];山东师范大学;2003年

10 张新颜;军医大学人文课程设置的研究[D];第三军医大学;2003年

，

本文编号：1921236