构建和谐社会视野下农村留守儿童心理发展状况及对策

发布时间：2018-05-24 02:22

  本文选题：和谐社会 + 留守儿童　； 参考：《吉林省教育学院学报》2007年04期

【摘要】：人的心理和谐是心理健康的重要体现,保持人们的心理和谐是构建和谐社会的重要内容。我国农村留守儿童在生存发展中面临着教育,生活,心理安全等突出问题,留守儿童心理的不和谐将直接影响和谐社会的构建。解决留守儿童心理发展的主要措施有:消除户籍制度壁垒所造成的城乡义务教育体制差异、发挥学校的教育功能、重视父母的作用。
[Abstract]:The psychological harmony of people is an important embodiment of mental health, and keeping the psychological harmony of people is an important content of building a harmonious society. The rural left behind children in our country are facing the outstanding problems of education, life and psychological safety in their survival and development. The psychological disharmony of the left behind children will directly affect the construction of a harmonious society. The main measures for development are: eliminating the differences between urban and rural compulsory education system caused by barriers to household registration system, giving full play to the educational function of schools, and paying attention to the role of parents.
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院
【分类号】：B844.1

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 迟希新;;留守儿童道德成长问题的心理社会分析[J];江西教育科研;2006年02期

【共引文献】

相关硕士学位论文 前4条

1 王丽颖;朝鲜族青少年自我价值感研究[D];中央民族大学;2007年

2 武强;农民工留守儿童思想道德存在的问题及对策[D];郑州大学;2007年

3 黄华珍;重庆市酉阳县农村留守儿童教育问题研究[D];西南大学;2008年

4 苏萍;农村留守儿童人格特征及心理健康水平研究[D];广西师范大学;2008年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 王东宇;小学“留守孩”个性特征及教育对策初探[J];健康心理学杂志;2002年05期

2 李庆丰;农村劳动力外出务工对“留守子女”发展的影响——来自湖南、河南、江西三地的调查报告[J];上海教育科研;2002年09期

3 黄爱玲;“留守孩”心理健康水平分析[J];中国心理卫生杂志;2004年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张运红;;农村留守儿童心理发展问题及解决对策[J];大众心理学;2007年10期

2 蓝燕飞;;让心灵之花健康绽放——浅谈农村留守儿童心理健康问题及其对策[J];中学教学参考;2011年24期

3 孟建青;于仁昌;孙丽花;;农村留守儿童心理问题及解决策略[J];才智;2011年24期

4 徐菡;;积极心理学视角下的留守儿童的心理健康教育及其启示[J];科技创业月刊;2011年08期

5 蒋鸣;;农村留守儿童心理缺失成因分析[J];现代阅读(教育版);2011年11期

6 陈正;;心理和谐与生活满意感的关系研究——以重庆民众的调查为例[J];四川理工学院学报(社会科学版);2011年04期

7 张莉;申继亮;;农村留守儿童主观幸福感与公正世界信念的关系研究[J];中国特殊教育;2011年06期

8 丁同芳;;农村留守儿童心理问题研究与对策[J];淮南师范学院学报;2011年03期

9 何桂华;;构建和谐社会背景下的大学生心理健康教育探微[J];当代教育理论与实践;2011年09期

10 邵福泉;苏虹;;某农村地区留守儿童自杀意念及其影响因素研究[J];安徽预防医学杂志;2011年04期

相关会议论文 前10条

1 国雪利;刘惠军;;积极心理学在构建和谐社会中的作用[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

2 李长庚;;先秦道家的心理和谐发展思想及其启示[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

3 李群;;本土心理学的发展及其对“构建和谐社会”的贡献[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

4 贾林祥;;社会认知的理论研究对构建和谐社会的启示[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

5 陶琦;;从社会心理学视角探讨EAP的应用研究[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

6 杜学礼;刘永芳;;在构建和谐社会中的作用如何运用心理契约[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

7 马莹华;张瑶;;和谐社会视野下心理咨询职业的发展模式[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

8 刘郁;;一例关于留守儿童性格状况的实证调查[A];“新一轮西部大开发与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2010年学术年会论文集[C];2010年

9 党云皓;;农村留守儿童心理行为问题现状调查[A];经济策论（上）[C];2011年

10 王薇;李晓苗;罗静;高文斌;;亲子分离与联系对农村留守中学生自尊的影响研究[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会（第三卷）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 孙明君;留守儿童心理拓展训练营在我市启动[N];佳木斯日报;2008年

2 记者 孙明君;我市首家留守儿童心理拓展训练营开营[N];佳木斯日报;2008年

3 特约记者高翔;七成留守儿童存在心理问题[N];健康报;2009年

4 记者 吴采平　通讯员 高翔;七成留守儿童有心理问题[N];中国消费者报;2009年

5 衣晓峰 陈英云;留守儿童心理问题不容漠视[N];黑龙江经济报;2010年

6 尹香力;他们的童年如何安放？[N];贵阳日报;2010年

7 李金健　陈雯 莫延钦;精神留守儿童：家庭分工断裂的罪与罚[N];东莞日报;2010年

8 甘州区三闸镇中心学校 陈玉霞;留守儿童心理分析及对策建议[N];张掖日报;2010年

9 实习记者 严玉琳;走进心灵 关爱留守儿童健康成长[N];雅安日报;2010年

10 彭运生;留守儿童心理健康需调适[N];大众卫生报;2009年

相关博士学位论文 前1条

1 范方;留守儿童焦虑/抑郁情绪的心理社会因素及心理弹性发展方案初步研究[D];中南大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 王淑芳;农村留守儿童的心理弹性及其与依恋应对方式的关系[D];河南大学;2010年

2 刘欣;基于结构方程模型的留守儿童心理健康及社会性发展关系研究[D];陕西师范大学;2010年

3 彭亮;留守儿童与流动儿童学业情绪的比较研究[D];湖南师范大学;2010年

4 龚务;留守儿童看护人教养方式问卷编制及特点研究[D];西南大学;2011年

5 黄艳苹;家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响[D];江西师范大学;2006年

6 李世珍;和谐社会视野下的研究生群体心理健康教育[D];北京交通大学;2008年

7 张君玲;我国农村留守儿童的心理问题研究[D];中南民族大学;2008年

8 唐明皓;农村留守儿童应对方式对安全感的影响研究[D];湖南师范大学;2009年

9 蒋美华;农村留守儿童领悟社会支持短程团体辅导的实验研究[D];湖南师范大学;2009年

10 徐保锋;技校留守儿童人格特征与留守经历的关系[D];兰州大学;2009年

，

本文编号：1927316