当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

多元概化理论在教育评估信度分析中的应用研究

发布时间:2018-05-24 03:14

  本文选题:教育评估 + 信度 ; 参考:《江西师范大学学报(自然科学版)》2007年03期


【摘要】:教育评估中的信度问题一直是人们所关注的焦点,它直接影响到评估的准确性及评估的公平性.传统信度分析方法(如经典测量理论)不能探查和分解各种误差来源,更难考察测量情景变化所引起的误差的相对变化,且对多变量的信度分析没有一个综合统一的评价指标,这给实际工作带来诸多不便.该文采用一种全新的信度分析方法──多元概化理论(MGT),对某次实际教育评估的资料进行信度分析.研究结果表明,采用多元概化理论的方法与技术对教育中的评估作信度分析有强大功能,它能深入分析各种评估误差对评估信度的影响,并能为改善和提高评估的信度及评估的准确性提供指导,值得推广.
[Abstract]:The reliability of educational evaluation has always been the focus of attention, which directly affects the accuracy and fairness of evaluation. The traditional reliability analysis method (such as classical measurement theory) can not detect and decompose all kinds of error sources, and it is more difficult to investigate the relative change of error caused by the change of measurement scenario, and there is not a comprehensive and unified evaluation index for the reliability analysis of multivariable. This brings a lot of inconvenience to the actual work. In this paper, a new method of reliability analysis, called multivariate generalizability theory, is used to analyze the reliability of a practical educational evaluation data. The results show that using the method and technology of multivariate generalizability theory has a powerful function in analyzing the reliability of evaluation in education, and it can deeply analyze the influence of various evaluation errors on evaluation reliability. It can provide guidance for improving the reliability and accuracy of evaluation, which is worth popularizing.
【作者单位】: 江西师范大学数学与信息科学学院 江西师范大学研究生学院
【基金】:全国教育科学“十五”规划重点课题(DBB010501) 江西省研究创新专项资金项目 江西师大校青年成长基金资助项目
【分类号】:G434

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨志明,张雷;改进普通话测试的概化理论分析[J];湖南师范大学教育科学学报;2003年01期

2 梅长林,姚定康,朱j,李兆申,徐晓璐,陈朱波,雷新勇,吴正,应子良;医学生临床能力的测评与分析——七年制临床医学生临床技能考核的概化理论研究[J];复旦教育论坛;2005年04期

3 杨志明;用多元概化理论变革命题方法[J];湖南师范大学社会科学学报;2002年01期

4 王占礼,吴万千;全国海船船员轮机英语考试成绩成因分析[J];青岛远洋船员学院学报;2004年03期

5 王占礼;试卷样本同质性对概化理论测评精度的影响[J];青岛远洋船员学院学报;2004年04期

6 王占礼,张红梅;SEPT口试方案设计[J];外语电化教学;2005年02期

7 杨志明,张雷;韦氏儿童智力量表能否测量第3因子——WISC-CR的多元概化理论研究[J];心理科学;2003年02期

8 杨志明,张雷,马世晔;从多元概化理论看高考综合能力测试的改进[J];心理学报;2004年02期

9 杨志明;标准参照测验及其等级线信度的概化理论分析[J];心理学探新;2003年03期

10 刘桔,关守义;用多元概化理论对全国优秀博士学位论文通讯评议进行信度分析[J];学位与研究生教育;2003年07期

相关会议论文 前1条

1 杨志明;张雷;;试论普通话水平测试的信度估计方法[A];首届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2002年

相关博士学位论文 前2条

1 席仲恩;语言测试分数的导出、报道和解释:对TEM的几点建议[D];上海外国语大学;2005年

2 杨建锋;家族企业的组织学习及其形成机制研究[D];浙江大学;2008年

相关硕士学位论文 前9条

1 马春燕;用LONGFORD方法对主观评分中的异常分数进行分数调整[D];北京语言大学;2006年

2 陈菊咏;评分员信度LONGFORD方法计算和实验研究[D];北京语言文化大学;2003年

3 严芳;用多元概化理论(MGT)分析国家公务员录用面试中的评分者信度[D];华东师范大学;2002年

4 秦磊;企业多源评估质量的概化分析[D];江西师范大学;2004年

5 姜洪志;HSK(高等)口试评分时间的概化理论分析[D];北京语言大学;2005年

6 张红霞;口语能力各要素对评分误差的影响[D];山西大学;2006年

7 简小珠;Logistic模型c、γ参数对被试作答的拟合能力[D];江西师范大学;2006年

8 张强;关于非倾向性系统偏差测试员原始评分的修正[D];华中师范大学;2007年

9 周全;医学生临床技能考核指标评价系统的优化研究[D];第二军医大学;2007年

【相似文献】

相关会议论文 前3条

1 陈斌;王宁;;信息系统风险评估结果的置信度分析[A];第二十一次全国计算机安全学术交流会论文集[C];2006年

2 丁婕;古永红;陈冬宇;;交易信任、心理感知与出借意愿——P2P在线借贷平台的出借意愿影响因素分析[A];第五届(2010)中国管理学年会——信息管理分会场论文集[C];2010年

3 黄慧静;余娜;辛涛;;用多元概化理论分析pisa中国数学试测中的评分者一致性[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年

相关重要报纸文章 前1条

1 本报记者 次仁龙布;区远程教育评估团在我地评估检查工作[N];山南报(汉);2007年

相关博士学位论文 前4条

1 韩艳;流动空间演进下电子商务使用意愿研究[D];北京邮电大学;2010年

2 冯炜;消费者网络购物信任影响因素的实证研究[D];浙江大学;2010年

3 苏君华;面向搜索引擎的技术接受模型研究[D];南京大学;2011年

4 刘蓓琳;电子商务用户个性化推荐技术接受影响因素研究[D];中国矿业大学(北京);2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 魏东晓;网络教育中质量监控方法的研究[D];北京邮电大学;2006年

2 王瑞军;农村中小学现代远程教育工程项目学校教师教学中应用信息技术评价指标的研究[D];内蒙古师范大学;2007年

3 骆力明;独立学院在线评估系统研发与实现[D];首都师范大学;2007年

4 宋伟伟;基于网络的校园综合信息系统研究与开发[D];哈尔滨理工大学;2007年

5 于建峰;远程教育评估系统中决策支持技术研究[D];西安电子科技大学;2006年

6 宁玉梅;远程教育评估系统中协同编辑技术研究[D];西安电子科技大学;2006年

7 曾飞;基于车牌识别的港口地磅管理系统[D];武汉理工大学;2007年

8 陈敬华;C2C电子商务平台的服务质量及顾客忠诚研究[D];厦门大学;2009年

9 王曲华;试卷分析系统的研究与设计[D];吉林大学;2006年

10 安娜;网络教育评估理论与实证研究[D];天津大学;2008年



本文编号:1927466

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/1927466.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ef328***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com