课程改革政策执行力研究:一种实践的视角

发布时间：2018-05-25 08:44

  本文选题：课程改革 + 政策执行主体　； 参考：《教学与管理》2007年15期

【摘要】：正一、课程改革呼唤政策执行力目前,我国课程改革已经到了一个关键时期。但在新课程推进过程中,“上有政策,下有对策”的现象较为普遍,这不仅表现在“计划内课程”的随意更改,
[Abstract]:First, curriculum reform calls for policy execution. At present, curriculum reform in China has reached a critical stage. However, in the process of advancing the new curriculum, the phenomenon of "having policies on top and countermeasures under" is relatively common, which is not only reflected in the arbitrary changes of "planned courses".
【作者单位】：
【分类号】：G423

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本文编号：1932816