感悟美国基教亮点和呼唤优秀教师

发布时间：2018-06-12 03:56

  本文选题：美国 + 基础教育　； 参考：《外国中小学教育》2007年11期

【摘要】：美国面向21世纪的基础教育改革,值得关注的是形式多样、注重平等、开拓进取、追求卓越、鼓励创新五大亮点。由于校园枪声不断、"9·11"后遗症、信息社会冲击、人才竞争激烈,正在呼唤优秀教师。本文通过中美比较,对于诺贝尔奖与基教作用、人才培养与教师教育、科举制度与守成观念、校园建设与显隐关系、求同规范与求异创新有所感悟。
[Abstract]:The reform of basic education facing the 21st century in the United States is worth paying close attention to five bright spots: diversified, equal, pioneering and enterprising, pursuing excellence and encouraging innovation. Because of the continuous gunfire on campus, the sequelae of "9 / 11", the impact of information society and the fierce competition of talents, it is calling for excellent teachers. Through the comparison between China and the United States, this paper has some feelings about the role of Nobel Prize and basic education, talent training and teacher education, imperial examination system and conservation concept, campus construction and explicit and implicit relations, seeking common norms and seeking difference and innovation.
【作者单位】：
【基金】：上海市2005年度教育科学重点项目《教师聘任的国际比较》(项目编号A0502) 教育部人文社会科学研究2006年度规划项目《教师社会地位的国际比较》(项目编号06JA880024)的成果之一
【分类号】：G571.2

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本文编号：2008228