“教育冷暴力”的危害与解决

发布时间：2018-06-20 12:18

  本文选题：问题学生 + 非暴力　； 参考：《中国德育》2007年09期

【摘要】：正 "教育冷暴力"是指在学校教育中以非暴力手段对学生进行惩罚的作为或不作为。教师通过冷淡、轻视、放任、疏远、嘲讽、漠不关心等非暴力手段,不公正对待学生,致使学生的精神和心理受到侵犯和伤害。体罚学生已经被明令禁止,一般教师也不敢碰这根高压线,但教师在教育教学过程中实施"冷暴力"的现象却时有所见,并不为人们所重视。少数教师甚至把实施"冷暴力"作为治理班级、管教和震慑学生的法宝,因为"冷暴力"常常是看不见、摸不着的,学生吃了暗苦却说不出来,无痕无迹却能伤及学生灵魂,令学生不寒而栗。比
[Abstract]:"Cold violence in Education" is an act or omission to punish students by non-violent means in school education. Teachers treat students unjustly through nonviolent means such as indifference, contempt, laissez-faire, alienation, ridicule, indifference and so on. Corporal punishment of students has been prohibited and teachers dare not touch this high voltage line, but the phenomenon of "cold violence" is often observed in the process of education and teaching, which is not taken seriously by people. A few teachers even regard the implementation of "cold violence" as a magic weapon for managing classes, disciplining and deterring students. Because "cold violence" is often invisible and untouchable, students can't come out after eating dark bitterness, but no trace can hurt the students' soul. The students shuddered. Ratio
【作者单位】：
【分类号】：G451

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