让班主任走向研究性的班级管理实践

发布时间：2018-07-07 11:56

  本文选题：班主任工作 + 研究性实践　； 参考：《中小学教师培训》2007年08期

【摘要】：班主任工作最能反映教育的复杂性、育人的细腻性。完美地胜任班级管理工作需要班主任的热情与智慧。班主任工作智慧的培植源自其研究性的工作实践。班主任工作的研究性可表现在:给日常管理工作注入理性思考;把工作经验与感受提炼为理论观点和管理思想;将班主任的工作计划以课题形式来确立、操作。
[Abstract]:Class teacher work can best reflect the complexity of education, the delicate nature of education. Perfect class management needs the enthusiasm and wisdom of class teachers. The cultivation of head teacher's work wisdom comes from his research work practice. The research nature of the head teacher's work can be manifested in: infusing rational thinking into the daily management work; abstracting the work experience and feeling into the theory viewpoint and the management thought; establishing and operating the class teacher's work plan in the form of the subject.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学系;河北省安国市安国中学;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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