流动的“马赛克”——教师文化的应然发展

发布时间：2018-07-10 06:57

  本文选题：教师文化 + 马赛克　； 参考：《上海教育科研》2007年08期

【摘要】：教师文化是学校文化的核心所在,对教师文化的研究是进行学校教师管理的基础。构建教师流动的"马赛克"文化不仅是深化课程改革、促进教师专业发展和创建和谐校园的需要,也是学校教师文化发展的应然趋势。学校可以通过教师自我合作意识的培养和学校教师合作机制的完善两个途径来打破教师个人主义的行为模式,促进教师流动"马赛克"文化的生成。
[Abstract]:Teacher culture is the core of school culture, and the research of teacher culture is the foundation of school teacher management. To construct the "mosaic" culture of teachers' mobility is not only the need of deepening curriculum reform, promoting teachers' professional development and building harmonious campus, but also the necessary trend of the development of school teachers' culture. Through the cultivation of teachers' self-cooperation consciousness and the perfection of school teachers' cooperative mechanism, schools can break teachers' individualistic behavior pattern and promote the formation of "mosaic" culture of teachers' mobility.
【作者单位】： 上海师范大学教育学院 上海师范大学教育学院
【分类号】：G451

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本文编号：2112521