论教师专业与事业发展

发布时间：2018-07-12 21:15

  本文选题：教师 + 专业发展　； 参考：《全球教育展望》2007年05期

【摘要】：本文先从教师专业的意义谈起,透过校长及教师的不同角度去探讨教师专业,并讨论专业与事业之别,也尝试结合理论与实务两方面谈教师的事业及专业发展策略,从而引申出两个重要问题:教师为了专业与事业发展可以学些什么和可以如何学,最后探讨教师应如何管理自己的事业发展。全文旨在厘清专业这一概念,并让教师了解作为专业和事业不独需要经过发展历程,更需要自我领导和有效管理,既要兼顾学校及个人的发展,又应重视行业应有的操守。明乎此理,专业与事业发展应该是享受而非压力。
[Abstract]:This paper begins with the significance of the teacher profession, discusses the teacher profession from different angles of the principal and the teacher, and discusses the difference between the profession and the career. It also tries to discuss the teacher's career and professional development strategy from both the theoretical and the practical aspects. There are two important questions: what teachers can learn and how to learn for their professional and career development, and finally, how teachers should manage their career development. The purpose of this paper is to clarify the concept of specialty and to let teachers understand that as a major and career, it is not only necessary to go through the course of development, but also needs self-leadership and effective management. It should not only take into account the development of schools and individuals, but also pay attention to the due conduct of the industry. It is clear that professional and career development should be enjoyable rather than stressful.
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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本文编号：2118485