新课程背景下对“文化反哺”现象的再认识

发布时间：2018-07-17 07:18

【摘要】：正一、新课程背景下“文化反哺”现象出现的成因何谓“文化反哺”?著名学者周晓红教授认为,它是指在文化承传中,年长一代向年轻一代学习的一种社会文化现象。它是当今数字化时代一道亮丽的风景,越来越引起人们的关注。从社会学角度看,“文化反哺”是一个“反向社会化”的过程,即传统受教育者对教育者反过来施加影响,向他们传授社会知识、
[Abstract]:First, under the background of the new curriculum, what is the cause of the phenomenon of "cultural backfeeding"? Professor Zhou Xiaohong, a famous scholar, believes that it refers to a sociocultural phenomenon in which the older generation learns from the younger generation. It is a beautiful landscape in the digital age, which attracts more and more people's attention. From a sociological point of view, "cultural feedback" is a process of "reverse socialization", that is, the traditional educatee exerts influence on the educator in turn and imparts social knowledge to them.
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【分类号】：G420

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