教师职业测评初探

发布时间：2018-09-04 15:53

【摘要】：职业测评是职业选择中不可或缺的重要标准,而教育研究中关于教师职业测评的研究基本上处于空白阶段。本文分析了教师职业测评的可行性,构建教师职业测评理论体系,以期为完善教师职业准入、促进教师专业化发展提供全新的视角。
[Abstract]:Vocational evaluation is an indispensable and important standard in career selection, while the research on teachers' vocational evaluation in educational research is basically in blank stage. This paper analyzes the feasibility of teacher professional evaluation and constructs a theoretical system of teacher professional evaluation in order to provide a new perspective for the improvement of teachers' professional access and the promotion of teachers' professional development.
【作者单位】： 山东师范大学教育学院
【基金】：山东省科技厅“十一五”软科学重点规划项目《山东省县城基础教育政策保障体系的建构研究》(A200628-19)的系列成果之一
【分类号】：G451

【共引文献】

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本文编号：2222643