论现代教育技术的认知心理优势

发布时间：2018-09-17 07:01

【摘要】：现代教育技术运用认知建构理论和认知负荷理论,将现代科学技术,特别是传播技术应用于教学中,调动教育主体内在的动力源泉,达到既优化教学过程又减轻学习负担的教学效果,逐步从一种信息传递手段发展成为一种教育理论并得到普遍运用。
[Abstract]:Modern educational technology uses cognitive construction theory and cognitive load theory to apply modern science and technology, especially communication technology, to teaching, to mobilize the inner motive source of the main body of education. To achieve the teaching effect of optimizing the teaching process and lightening the burden of learning, and gradually developing from a means of information transmission to an educational theory and widely used.
【作者单位】：
【分类号】：G434

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