教育与人性:教育人学研究的永恒命题

发布时间：2018-10-05 09:28

【摘要】：人性是人之为人的根本。教育人学是研究教育如何引导人性生成、升华与和谐的学问。教育在建构人性的过程中,要处理好"做人"与"是人"的矛盾、人性自身规定性之间的矛盾。人性的永恒性与历史性,人性的变与不变,人性的复杂性,使教育与人性的关系问题成为教育人学研究的永恒命题。
[Abstract]:Human nature is the foundation of human being. Human education is the study of how education leads to the generation, sublimation and harmony of human nature. In the process of constructing human nature, education should deal with the contradiction between "being a man" and "being a human being" and the stipulation of human nature itself. The eternal and historical nature of human nature, the change and invariance of human nature and the complexity of human nature make the relationship between education and human nature an eternal proposition in the study of educational humanology.
【作者单位】： 南方医科大学人文社科学院 华南师范大学教育科学学院
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2252864