多元文化教育的“知识观”诠释

发布时间：2018-10-12 14:43

【摘要】：多元文化教育是一种教育思潮,也是以教育改革为目标的社会运动。它对多民族多文化国家的教育改革影响越来越大。因此,近十年来,人们对它的关注方兴未艾,并呈日渐扩大的趋势。多元文化教育的知识观对我国民族教育知识观具有启示意义,民族教育课程知识的选择过程中,应对课程知识的统一性与多元性的互动关系进行整合。
[Abstract]:Multicultural education is an educational trend and a social movement aiming at educational reform. It has a growing influence on the educational reform in multi-ethnic and multi-cultural countries. Therefore, in the past decade, people's attention to it is in the ascendant, and is increasing. The concept of knowledge of multicultural education has enlightening significance to the concept of knowledge of national education in China. In the course of selecting curriculum knowledge of national education, the interaction between unity and diversity of curriculum knowledge should be integrated.
【作者单位】： 内蒙古师范大学教育科学学院
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2266514