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网络教学环境中的教学激励探讨

发布时间:2018-10-12 15:21
【摘要】:以往教学激励方面的研究主要关注的是在传统教学中教师与学生在面对面的教学过程中的教学激励问题,随着网络教学的出现与发展,教学激励的方式也在发生着变化,而在这种变化中,人们往往割裂网络激励方式与传统激励方式的关系。在此,本文从肯定传统教学激励方式作用的基础上,针对网络教学的特点,从网络教学的理念和网络教学中所应用的技术出发,借助于网络社会行为理论对网络教学环境中教学激励方式的多个方面进行探讨,以期准确认识教学激励在新的网络教学环境中的作用。
[Abstract]:In the past, the research on teaching motivation is mainly concerned with the teaching motivation in the process of face-to-face teaching between teachers and students in traditional teaching. With the emergence and development of network teaching, the way of teaching motivation is also changing. In this kind of change, people often separate the relationship between the network incentive mode and the traditional incentive mode. In this paper, on the basis of affirming the role of the traditional teaching incentive mode, according to the characteristics of the network teaching, starting from the concept of network teaching and the technology applied in the network teaching, With the help of the network social behavior theory, this paper probes into many aspects of the teaching incentive mode in the network teaching environment, in order to accurately understand the role of the teaching incentive in the new network teaching environment.
【作者单位】: 嘉兴广播电视大学
【分类号】:G434

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 杜德栎;教学激励论——教学论研究的一个新视野[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2002年04期

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3 黄宜梁;;论网络教学的系统观[J];福建广播电视大学学报;2002年04期

4 朱贵良;宋庆涛;甘勇;;基于组件技术与Web模式的远程教育网上作业处理系统设计与实现[J];计算机科学;2002年08期

5 张U,

本文编号:2266628


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