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全球化背景下公民教育研究的新视野——对我国课程与教学的启示

发布时间:2018-10-18 07:26
【摘要】:伴随时代进步与社会发展,公民教育的理论与实践在批判继承的基础上也在不断变迁。近代以来,公民教育的各种思潮纷纷涌现。在全球化的背景下,又形成了公民教育研究的新视野,即多元文化论公民教育和全球意识公民教育。其理论与实践对我国具有多方面的启示,从课程与教学的角度看,课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价等环节被赋予了更丰富的内涵。
[Abstract]:With the progress of the times and the development of society, the theory and practice of civic education are constantly changing on the basis of criticizing and inheriting. Since modern times, various thoughts of civic education have emerged one after another. Under the background of globalization, a new vision of civic education research has been formed, that is, multicultural citizenship education and global consciousness civic education. Its theory and practice have many enlightenments to our country. From the perspective of curriculum and teaching, curriculum objectives, curriculum content, curriculum implementation and curriculum evaluation are endowed with richer connotation.
【作者单位】: 上海师范大学教育学院
【分类号】:G423

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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相关博士学位论文 前1条

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【共引文献】

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6 陈

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