对教育技术学专业双语课程教学的几点认识

发布时间：2018-10-18 14:55

【摘要】：教育技术学专业的双语课程教学对于本专业的健康发展具有重要的作用,但在实践中还存在着认识上的争论和不同的实践方式、方法。根据双语教学系统中外语的地位和作用的不同,可以将专业双语教学划分为"英译汉"、"汉译英"与"创造式"双语教学等几种形式。发展教育技术学专业的双语教学,需要端正对专业双语教学的认识,进行科学定位,构建专业双语课程教学及保障体系,才能使其获得健康发展。
[Abstract]:The bilingual course teaching in the major of educational technology plays an important role in the healthy development of this major, but in practice there are still some controversies in cognition and different ways and methods of practice. According to the different position and function of foreign language in bilingual teaching system, the bilingual teaching of specialty can be divided into three forms: "English translation", "Chinese-English translation" and "creative bilingual teaching". In order to develop bilingual teaching of educational technology specialty, we should correct the understanding of professional bilingual teaching, carry out scientific orientation, and construct the teaching and guarantee system of professional bilingual course, in order to make it develop healthily.
【作者单位】： 临沂师范学院
【分类号】：G40-057;H09;G652.4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 张蘅;周开利;周又玲;冯尔理;;关于双语课程《数字电子技术》学习状况的调查与思考[J];海南大学学报(自然科学版);2005年04期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈宝军;;对教育技术学专业双语课程教学的几点认识[J];现代教育技术;2007年08期

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本文编号：2279477