远程课程实践教学模式的设计与应用

发布时间：2018-10-18 21:16

【摘要】：采用“以演绎法为主,归纳法为辅,两者相结合的研究思路”创设的基于网络平台的合作发现式探究远程课程实践教学模式,需要借助以计算机网络为主的信息技术手段的支持。其基本活动程序是:目标任务的确立—情境的创设与体验—问题的研讨与交流—结果的测评与反思。该模式的设计包括:学习任务的设计,学习组织形式的设计,学习程序和师生活动的设计,学习情景的设计,学习策略的设计,教师指导、管理与帮助的设计,教学评价的设计,学习资源的设计。该模式在实践中取得了较好的应用效果。
[Abstract]:The practical teaching mode of cooperative discovery based on network platform is established by "deductive method is the main method, inductive method is auxiliary, and the research train of thought is combined with the two methods". It needs the support of information technology, which is based on computer network. Its basic activity procedure is: the establishment of the target task, the creation and experience of the situation, the discussion and communication of the problem, the evaluation and reflection of the result. The design of the model includes: the design of learning task, the design of learning organization, the design of learning program and teacher-student activities, the design of learning situation, the design of learning strategy, the design of teacher guidance, management and help. The design of teaching evaluation and learning resources. The model has been applied well in practice.
【作者单位】：
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2280377