教师心理素质结构论析

发布时间：2018-10-23 17:58

【摘要】：正教师要建构学生知识、智力和灵魂的大厦,需先建构好自己的心理素质。教师的心理素质涵盖了多方面的内容,是个多维度、多层面的结构系统。一、正确的学生观——教师的认知结构在认知方面,良好的注意、观察、记忆、思维、想象能力等无疑是教师基本的认知品质,
[Abstract]:In order to construct the building of students' knowledge, intelligence and soul, teachers must first construct their own psychological quality. Teachers' psychological quality covers many aspects and is a multi-dimensional and multi-level structural system. First, correct students'Concepts-Teachers' cognitive structure is undoubtedly the basic cognitive quality of teachers in terms of good attention, observation, memory, thinking, imagination, etc.
【作者单位】： 山东省潍坊学院
【分类号】：G443

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本文编号：2290042