新课改的教育公平意蕴

发布时间：2018-11-13 10:16

【摘要】：正教育的作用,在于把作为生物存在降生于世间的人,以文化为媒介,逐步地培养成社会的存在。这其中包含了培养成什么样的人、用什么样方法培养人的问题。从教育目的来说,教育是依据一定价值观而作出取舍选择的有目的的行为。在这个前提下,才引出如何教育的问题。而如何进行教育又取决于对儿童的不同看法。中世纪的教育立足于基督教的原罪说,认为人生来就是邪恶的,因此对孩子必须加以严格地管教,从而形成了束缚式的教育方式。
[Abstract]:The function of positive education is to bring up the existence of society step by the medium of culture. This includes the question of what kind of person and how to train people. For educational purposes, education is a purposeful act of choice based on certain values. Under this premise, only then lead to the question of how to educate. And how to educate depends on different views of children. Education in the Middle Ages was based on the original sin of Christianity and believed that man was born evil, so the children must be strictly disciplined, thus forming a bound way of education.
【作者单位】： 民航广州子弟学校
【分类号】：G40

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