防微杜渐与自由发展两种德育模式的对立——中美学校道德教育比较研究

发布时间：2019-01-22 12:30

【摘要】：中国道德教育的核心理念是防微杜渐,两大核心价值是平等与和谐,但是这是以部分地减少个体自由为代价换来社会的和谐。美国道德教育的核心理念是自由发展,两大核心价值是平等和自由,美国道德教育给予个体充分的自由,但自由的代价由整个社会承担。从中国价值观的角度看,美国式的道德教育对学生个体的发展不负责任;而从美国价值观的角度看,中国式的道德教育本身违背道德。
[Abstract]:The core idea of Chinese moral education is to prevent the development of morality, and the two core values are equality and harmony, but this is a social harmony at the cost of partial reduction of individual freedom. The core idea of American moral education is free development. The two core values are equality and freedom. American moral education gives individuals full freedom, but the cost of freedom is borne by the whole society. From the point of view of Chinese values, American moral education is not responsible for the development of individual students, but from the perspective of American values, Chinese moral education itself violates morality.
【作者单位】： 西南大学教育学院 西南大学教育学院
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2413209