Blog在中职学校信息技术教学中的应用与效果研究

发布时间：2017-04-01 14:16

  本文关键词：Blog在中职学校信息技术教学中的应用与效果研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 中等职业教育是我国教育结构中的重要组成部分，目前中等学校所招收的大都是未考取普通高中的学生，大部分不仅学习基础差，而且自律性较弱，在短短三年的教育中，既要使其文化基础素质得到提高，又要使其专业技能能达到岗位要求，这给中等教育教学提出了很高的要求。信息时代的到来，为教育进一步发展创造了良好的机遇。充分应用现代教育技术，培养中等学校学生的学习兴趣，提高其综合素质、社会适应能力和可持续发展能力已在教育者中形成普遍的共识。 新兴的一种网络交流形式——Blog，由于其具备简单易用的操作界面、灵活、个性化的知识共享和交流形式、自动更新、实时传递的数字化传播特点，发展态势非常迅猛，Blog与中等教育的整合，将成为中等教育教学的一个极有前途的生长点。 本文主要探讨了Blog在中职学校信息技术教学中的应用以及取得的一些效果，全文共分为四个部分：首先，通过文献研究等方式对Blog作详细的介绍，包括Blog的概念、发展历史、功能、特点、分类、发展现状、Blog在教育中的应用现状及Blog与教育的切合点；第二部分，分析了Blog应用于中职信息技术教学的可行性，创建班级Blog平台，并运用行动研究法进行Blog与教学整合的应用实践。第三部分，运用SPSS对实验数据进行统计和分析，，第四部分，对Blog在教育实践中的一些问题进行了反思，并对其应用前景进行了展望。
【关键词】：Blog 信息化 整合 协作 反思
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 第一章 研究综述7-15
• 1.1 研究的缘起7-9
• 1.2 研究的现状9-12
• 1.3 研究目的和意义12-15
• 第二章 Blog在教育中的应用及其理论依据15-45
• 2.1 Blog的概述15-30
• 2.2 理论基础及对本研究的相关启示30-34
• 2.3 Blog与教育的切合点34-45
• 第三章 Blog在中职信息技术教学中的应用实践45-67
• 3.1 应用的可行性分析45-46
• 3.2 创建班级Blog平台46-55
• 3.3 在中职信息技术教学中的整合应用实践55-67
• 第四章 基于Blog的教学实验的数据处理及效果分析67-85
• 4.1 教学实验设计67-71
• 4.2 对学生的影响71-80
• 4.3 对教师影响80-81
• 4.4 对师生关系的影响81-82
• 4.5 Blog的教学应用是校本教学资源建设的新增长点82-85
• 第五章 反思与展望85-90
• 5.1 反思85-88
• 5.2 展望88-90
• 参考文献90-92
• 附录92-100
• 攻读学位期间的科研成果100-101
• 致谢101-102

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张永芳;张艮山;;反思教学模式在成人教育中的应用[J];中国远程教育;2006年02期

2 杨平展 ,张青 ,易雪冰;教师信息技术培训自主训练模式的构建[J];电化教育研究;2004年02期

3 朴成日;孔子和苏格拉底的教育思想比较研究[J];东疆学刊;2003年01期

4 张隽;张筱兰;;Blog技术在中等学校教育中的应用及其优势[J];甘肃科技;2006年05期

5 朱庆生;周莉萍;邓铁如;;Blog在大学物理课程辅助教学中的应用[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2006年02期

6 刘萱;Blog在我国高等教育教学中的应用现状分析[J];吉林广播电视大学学报;2005年03期

7 曾远梅,金惠萍;Blog在教学中的应用及构建探究[J];职业教育研究;2005年08期

8 周海英;“博客”的传播学分析[J];江西社会科学;2004年07期

9 刘荣;;Blog群:学校教育知识管理新视角[J];教育信息化;2006年Z1期

10 喻建晖;;Blog及其在信息化教学中的应用[J];黔南民族师范学院学报;2005年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 喻晓琛;BBS教学应用的研究[D];江西师范大学;2004年

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本文编号：280771