初中生情绪智力、幽默感水平与人际交往能力的关系研究

发布时间：2020-11-22 06:12

　　 近年来,幽默感这个话题越来越受到人们的重视。幽默感在压力的应对、人际冲突的缓解和心理健康的维持等方面有巨大的作用。本研究认为幽默感是个体在理解幽默,欣赏和表达幽默的过程之中所体现出来的一种能力,是从低到高、从弱到强的一个连续体,具有从低到高的层次性。情绪智力是个体对自己和他人的情绪和情绪信息的感知和理解,对这些情绪、情感信息进行处理,以调节自身的内在思想与外在行为的能力。幽默感作为一种重要的心理机能和应对策略,对个体人际关系的建立与维持,乃至个体的性格形成与发展起着十分重要的作用。本文旨在修订张灵聪幽默层次理论,同时对初中生多层次幽默感量表进行修订,使其可以作为幽默感水平的有效测量工具。研究初中生个体的人际交往能力是否受到情绪智力、幽默感水平的影响,为初中生建立良好人际交往、促进初中生个体心理良性发展提供新思路。本研究采用问卷调查法、访谈法,以从福建、山东、河北等地区选取的初中生个体为主要研究对象。使用SPSS23和以及AMOS23对获取的进行数据处理和分析。本研究首先重新思考幽默层次理论的结构,依照相关研究与文献,对原有理论进行修改,将原理论中“幽默表达”层次修改为“幽默模仿”,使其理论更具有合理性。在修改后的理论基础上对“初中生多层次幽默感量表”进行修订,通过开放式问卷、初测、再测形成正式量表,同时对量表进行了信效度的检验,探索维度之间的关系,以验证幽默层次理论。对500名福建省东山县初中生个体施测以检验其信效度。而后使用量表施测,以福建、山东、河北省三地五所初中学校学生为对象,“初中生多层次幽默感量表”,与“初中生情绪智力量表”“初中生人际交往能力量表”进行施测,回收有效问卷488份,建立并验证了初中生情绪智力、幽默感水平、人际交往能力三者之间关系的结构方程模型。探讨情绪智力、幽默层次、人际交往能力三者之间相关性,并探究幽默在情绪智力和人际交往能力之间的中介效应。最后开发了一套适合初中生个体的幽默干预课程,对48名初中生个体进行了为期10周的干预,检验并探究该课程对初中个体幽默水平以及人际交往能力的影响。本研究主要得到如下结论:(1)修订后的“初中生多层次幽默量表”具有较高的信和效度,可作为评估初中生幽默感水平的有效测量工具。(2)初中生个体情绪智力,幽默感水平、人际交往能力方面不具有性别差异。(3)初中生个体的情绪智力、幽默感水平、人际交往能力受城乡差异、是否独生子女这两个因素影响较大。(4)情绪智力、幽默感水平、人际交往能力三者之间具有显著相关性。(5)情绪智力通过幽默感水平对人际交往能力产生部分中介效应。(6)新开发的幽默感干预教程可以使初中生幽默感水平获得提升。
【学位单位】：闽南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：B844.2
【部分图文】：

图 1 初中生多层次幽默感因素分析结构模型使用 AMOS 进行结构方程模型的建构和拟合，按照如下指标评估模型拟(1)在χ2检验中，χ2/df 越趋近于 1 越好，1-2 最好。(2)拟合程度主要考虑指数 GFI、调和拟合优度指数 AGFI、比较拟合指数 CFI。一般统计学理论认拟合指标中 GFI、AGFI、CFI 应不小于 0.8，其他的指标 TLI 大于 0.9，两者近 1 越好。RMSEA 是评价模型不拟合的指数，应当小于 0.08，RMSEA 值则说明模型拟合程度很好。由上表 6 可知，初中生多层次幽默感量表模型拟合度达到了统计学意义，好的结构效度。

34图 2 幽默层次量表的路径分析表 7 多层次幽默感路径分析的拟合指数χ2df χ2/df GFI AGFI CFI 462.98 311 1.488 0.937 0.925 0.859 0由上表 7 可知，多层次幽默感量表四个层次层次间路径分析的拟AGFI、CFI、TLI 均大于 0.8，RMSEA 值小于 0.08 大于 0.03。表明合程度去为可以接受。由此可知幽默层次量表的相邻层次之间具有较高相关，高层次对的关系，高级层次的幽默感是发生在低级的幽默感上的。低级幽默感基础，个体在理解幽默的基础上才能产生对幽默欣赏，而在幽默的欣

45图 3 情绪智力、幽默感、人际交往能力中介模型从上表 14 可知χ2/df 为 1.289，小于 3 以下标准， GFI、AGFI 分别为 0.883，均大于 0.8，在可接受范围，NFI、TLI、IFI、CFI 均达到 0.9 以上的标SEA 为 0.024，小于 0.08，各个拟合指标均符合一般的研究标准，因此可以认型有优秀的拟合度。分析情绪智力对人际交往能力的影响路径获得下表 18。表 18 情绪智力-幽默感水平-人际交往能力路径系数路径 标准化系数 非标准化系数 标准误 C.R. 绪智力 ---> 幽默感 0.843 0.825 0.083 9.953 0绪智力 ---> 人际交往能力 0.258 0.192 0.086 2.23 0幽默感 ---> 人际交往能力 0.733 0.559 0.1 5.583 0由上表 18 可知，情绪智力对幽默(β=0.843，p<0.05)具有显著正向影响；情绪际交往(β=0.258，p<0.05)具有显著正向影响；幽默对人际交往(β=0.733，p<0.0
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本文编号：2894258