国外智慧校园研究热点与典型案例分析

发布时间：2021-01-04 20:46

　　现阶段我国智慧校园发展迅速,但存在智慧水平有限、设计偏于简单化等突出问题。为了有效借鉴国外高校的成功经验,文章首先通过文献计量法理清了国外智慧校园的研究热点;然后,文章构建了包含组织机构、基础设施、应用服务、信息资源、运维管理和制度规范的智慧校园六维评估模型,并基于2020QS世界大学排名结果,选择麻省理工学院、剑桥大学等五所顶尖高校进行了深入的案例剖析。最后,文章进一步从发展理念、管理机制和技术增效三个方面提出了相关建议,以期为我国智慧校园的建设和管理提供参考。 

【文章来源】：现代教育技术. 2019年12期 北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

普林斯顿大学IT知识库

各维度的具体内涵与评估指标详述如下：(1)组织机构是决定智慧校园规划、建设、管理水平的唯一能动因素，主要对智慧校园的决策机构、执行机构、咨询机构等进行考察，具体评估指标包括机构健全程度、工作职能、体制机制和信息化领导力等；(2)基础设施是实现智慧校园的底层支持条件，主要对有线/无线网络、物联网、数据中心、智慧教室等的建设情况进行考察，具体评估指标包括覆盖范围、传输速度、存储容量、服务功能等；(3)应用服务是智慧水平的关键体现，主要对智慧教学、智慧科研、智慧办公、智慧后勤等核心业务进行考察，具体评估指标包括服务类型、数量、效果及智慧水平；(4)信息资源是开展智慧化教与学的重要条件，对人才培养具有重要的促进作用，主要对MOOC、SPOC、图书文献、电子期刊等资源的建设成效进行考察，具体评估指标包括资源数量、质量、应用成效、共享范围；(5)运维管理，是智慧校园高效、稳定、持续运行的重要保障，主要对网络、资源、信息的后台管理系统进行考察，并关注智慧校园自动化服务台和知识库的建设情况，具体评估指标包括信息化系统运维效率、便捷程度、安全稳定程度及智慧水平；(6)制度规范是智慧校园安全、持续、有效运行的重要保障，主要涉及智慧校园建设标准、系统规范、信息政策、安全制度等，考察制度规范的适切性、健全程度和实施效果。三国外智慧校园案例分析


本文编号：2957356