18世纪俄国贵族教育研究
发布时间:2021-01-27 16:57
18世纪是俄国进行改革并逐渐欧化的年代。这一时期,为打破俄国的封闭和落后状态,彼得一世、叶卡捷琳娜二世等俄国统治者实行了一系列改革措施,推动了俄国的近代化。其中,在教育方面,为了提高贵族的文化水平,满足官僚机构和国家各类建设事业的人才需求,提高政府工作效率,他们发展贵族教育,创办各类专业学校、贵族等级学校、贵族女子学校,派遣贵族出国留学。这些举措一定程度上推动了俄国世俗教育的发展,俄国贵族的识字率整体得到了提高,促进了俄国知识分子的产生,有利于贵族妇女的思想解放,对后来俄国精英政治的发展也产生了深远影响,具有积极的历史意义。同时,俄国贵族教育的发展也造成上层贵族与下层平民之间分化加剧,盲目学习西欧导致俄国传统文化受到忽视等问题,产生了一定的消极影响,但不能因此否定俄国贵族教育发展的积极意义。
【文章来源】:黑龙江省社会科学院黑龙江省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题意义
二、研究现状
三、研究方法及思路
四、创新之处与不足
第1章 18世纪俄国发展贵族教育的背景
1.1 18世纪初俄国教育的发展状况
1.1.1 早期教会与俄国教育
1.1.2 贵族受教育程度
1.2 发展贵族教育的推动因素
1.2.1 西方启蒙思想的影响
1.2.2 国家经济社会发展对人才的需求
第2章 18世纪俄国的贵族教育
2.1 学校教育
2.1.1 学校类型与课程设置
2.1.2 学生入学情况与办学效果
2.1.3 贵族女子学校
2.2 家庭教育
2.2.1 男性贵族教育
2.2.2 女性贵族教育
2.2.3 家庭教师
第3章 18世纪俄国贵族教育的影响
3.1 积极影响
3.1.1 推动俄国知识分子自我意识的觉醒
3.1.2 促进俄国精英政治的形成
3.1.3 有利于女性贵族的解放
3.1.4 确立了俄罗斯文化的基本形态
3.2 消极影响
3.2.1 贵族与平民阶层的分化加剧
3.2.2 俄国传统文化受到忽视
结语
致谢
参考文献
本文编号:3003402
【文章来源】:黑龙江省社会科学院黑龙江省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
一、选题意义
二、研究现状
三、研究方法及思路
四、创新之处与不足
第1章 18世纪俄国发展贵族教育的背景
1.1 18世纪初俄国教育的发展状况
1.1.1 早期教会与俄国教育
1.1.2 贵族受教育程度
1.2 发展贵族教育的推动因素
1.2.1 西方启蒙思想的影响
1.2.2 国家经济社会发展对人才的需求
第2章 18世纪俄国的贵族教育
2.1 学校教育
2.1.1 学校类型与课程设置
2.1.2 学生入学情况与办学效果
2.1.3 贵族女子学校
2.2 家庭教育
2.2.1 男性贵族教育
2.2.2 女性贵族教育
2.2.3 家庭教师
第3章 18世纪俄国贵族教育的影响
3.1 积极影响
3.1.1 推动俄国知识分子自我意识的觉醒
3.1.2 促进俄国精英政治的形成
3.1.3 有利于女性贵族的解放
3.1.4 确立了俄罗斯文化的基本形态
3.2 消极影响
3.2.1 贵族与平民阶层的分化加剧
3.2.2 俄国传统文化受到忽视
结语
致谢
参考文献
本文编号:3003402
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/3003402.html