江苏省高等教育财政支出绩效评价研究 ——基于DEA数据分析

发布时间：2021-02-09 03:21

　　在普遍推行部门预算改革的背景下,江苏省高等教育支出大幅度增加。教育发展规模、整体水平和综合实力位居全国前列,各项教育指标处于全国领先水平,教师综合素质不断提高,教育服务经济能力显著增强。当前高等教育发展的最大问题就是高等教育财政支出绩效低下。提高高等教育财政支出效率,优化高等教育资源配置,建立高等学校绩效评价体系显得尤为重要。本文首先阐述高等教育财政支出相关定义,然后在公共财政理论、受托经济责任理论和新公共理论基础上分析江苏省各地级市高等教育支出、生均预算事业性经费以及生均预算公用经费情况。最后对江苏省10市高等教育财政支出进行绩效评价并研究其潜在影响因素,这也是本文的核心部分。运用DEA模型对江苏省10市2012年—2016年高等教育财政支出进行绩效评价。第一,高等教育财政支出以及生均预算事业性经费为绩效评价投入指标,毕业生数、在校生数、专任教师占教职工比重以及学校数作为产出指标;第二,运用Deap2.1软件评价得出江苏省10个地级市2012年—2016年,每个年份的综合效率值、纯技术效率值和规模报酬效率值。将效率值分为5个阶梯,从横向、纵向、整体角度逐一分析比较评价结果,为后文分析... 

【文章来源】：江西财经大学江西省

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 选题背景与选题意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 选题意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 研究思路与研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 创新点与不足
2 高等教育财政支出绩效评价的理论基础
    2.1 高等教育财政支出相关理论
        2.1.1 高等教育财政支出的概念
        2.1.2 高等教育财政支出的分类
    2.2 高等教育财政支出绩效评价的理论依据
        2.2.1 公共财政理论
        2.2.2 受托经济责任理论
        2.2.3 新公共管理理论
    2.3 高等教育财政支出绩效评价原则及方法
        2.3.1 高等教育财政支出绩效评价原则
        2.3.2 高等教育财政支出绩效评价方法
3 江苏省高等教育财政支出的一般分析
    3.1 江苏省13市高等教育状况
        3.1.1 高等教育状况概述
        3.1.2 高等教育水平状况分析
    3.2 江苏省13市高等教育支出状况
        3.2.1 苏南、苏中、苏北高等教育财政支出规模
        3.2.2 苏南、苏中、苏北高等教育财政支出结构
        3.2.3 苏南、苏中、苏北高等教育存在的问题
4 江苏省高等教育财政支出绩效评价的实证分析
    4.1 指标选取原则
        4.1.1 一般原则
        4.1.2 结合DEA方法原则
    4.2 指标构建
    4.3 数据来源及其处理
    4.4 评价结果与分析
        4.4.1 BCC模型分析
        4.4.2 投入冗余和产出不足的结果及分析
        4.4.3 基于DEA模型的Malmquist指数方法分析
5 结论、原因与建议
    5.1 结论
    5.2 原因
        5.2.1 高等教育支出配置不合理
        5.2.2 江苏省高等教育经费融资模式单一
        5.2.3 教育技术水平低，资源配置不当
        5.2.4 缺乏完善的评价制度，绩效评价体系有待优化
    5.3 建议
        5.3.1 调整高等教育财政支出规模
        5.3.2 优化高等教育支出配置结构
        5.3.3 拓宽高等教育资金来源渠道
        5.3.4 提高教育水平，合理配置资源
        5.3.5 完善评价管理制度，优化绩效评价体系
        5.3.6 促进苏南、苏中、苏北地区教育资源共享
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于省部共建高校财政投入的绩效评价方法重构及评价体系新探[J]. 郝达富,史文川.  河北企业. 2020(09)



本文编号：3024963