教育对农民代际收入传递的影响研究

发布时间：2021-03-02 14:12

　　“二代”词汇频出,“二代”现象受到社会广泛关注。“官二代”“富二代”和“贫二代”不仅反映出不同群体间的代际传递差异,更折射出代际固化趋势。当前,代际固化受到关注,己成为社会发展中不可忽视的问题。特别是,农村社会的代际固化不利于农民流动。教育似乎成为破解代际固化的首要工具和唯一手段。在此背景下,本文研究教育对农民代际收入传递的影响机理,聚焦中国家庭收入调查（CHIPS）微观样本,检验教育影响农民代际收入的路径,对提高代际收入流动性和促进社会公平有一定意义。本文的主要结构如下。第一章阐述研究背景、意义,梳理国内外研究现状,明晰本文的思路、方法和技术路线,提出创新和不足。第二章是理论分析,界定本文的核心概念,构建代际人力资本传递传递模型分析代际收入传递路径,基于借贷约束异质性讨论影响代际收入弹性的因素。第三章为研究设计,说明本文的数据来源、变量选取和处理,重点说明中介效应检验和分位数回归的方法。第四章运用中介效应检验、分位数回归的方法,探讨农民代际收入传递路径,明晰子代受教育程度与代际收入传递的关系。第五章在前文研究的基础上得出对应的结论,并根据研究结果提出了政策建议。本文得出以下结论:第一... 

【文章来源】：云南财经大学云南省

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图4.1分位数回归

第四章实证结果与分析49图4.2加入教育变量后的分位数回归第五节稳健性检验为增强结论的可靠性和科学性，本文选取父代的受教育程度作为父代收入的工具变量进行稳健性检验。稳健性结果显示，父代的受教育程度与子代的收入在1%的置信水平上显著，且系数为正，说明父代的受教育程度越高，其对子代的教育投入会越多。表4.7报告了子代受教育程度对农民代际收入传递的影响的稳健性检验结果。首先，表中的第（1）列是工具变量第一步回归，结果显示父代收入的对数_lnfin与父代的受教育程度fedu_在1%的水平上显著，并且F统计量为22.03，所以，认为父代收入和父代受教育程度存在着较强的相关性，父代的受教育程度fedu_是一个有效的工具变量。其次，第（2）-（4）列是引入父代的受教育程度作为父代收入的工具变量的实证结果，其中，__lnivfin是使用fedu_作为工具变量后_lnfin的拟合值，结果均在1%的水平上显著，说明子代受教育程

【参考文献】：
期刊论文
[1]中国农村家庭代际贫困传递及演化趋势[J]. 肖殿荒,毕艳成,王姝力.  上海经济研究. 2018(12)
[2]中国社会代际流动趋势与结构分解[J]. 汪小芹.  经济学动态. 2018(11)
[3]农民工代际收入流动分析——基于劳务输出大省河南农民工调查的实证研究[J]. 吴学榕,杨奇明,李德洗,赵哲.  经济问题探索. 2018(06)
[4]教育扩张与教育的代际流动性[J]. 罗楚亮,刘晓霞.  中国社会科学. 2018(02)
[5]中国代际收入流动测度及致因[J]. 邹薇,马占利.  云南财经大学学报. 2018(02)
[6]中国农村居民代际收入流动性趋势及质量研究[J]. 曹俊文,刘志红.  统计与信息论坛. 2018(03)
[7]义务教育财政支出对代际收入流动性的影响[J]. 宋旭光,何宗樾.  财政研究. 2018(02)
[8]子代受教育程度与代际收入流动性——基于中国家庭居民收入的实证研究[J]. 李龙杰,李梦玲,李嘉楠.  经济资料译丛. 2018(01)
[9]中国居民收入差距对代际收入流动的影响研究[J]. 李超,商玉萍,李芳芝.  云南财经大学学报. 2018(01)
[10]父母的政治身份是否有助于子女进入“体制内”[J]. 陈刚,卫艳青.  南京财经大学学报. 2017(06)

博士论文
[1]中国代际收入流动性的实证研究：经济机制与公共政策[D]. 陈琳.复旦大学 2011

硕士论文
[1]我国居民教育与代际收入流动关系的实证研究[D]. 赵白歌.首都经济贸易大学 2017



本文编号：3059402