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“人工智能+教师教育”的现状、动态与问题

发布时间:2021-03-14 19:21
  为深入了解人工智能技术对教师教育领域的作用,文章首先通过文献搜索,得到近5年国内外已发表的研究"人工智能+教师教育"的相关论文共100篇,并分析了其标题分布和主题分布情况。随后,文章参考"2019人工智能+教师教育国际研讨会"上五个国家学者所作12场主题报告的相关观点,结合100篇近5年国内外"人工智能+教师教育"相关论文的研究成果,从人机协同课堂、学习路径导航、智能评测、教学改进等角度,勾画出"人工智能+教师教育"的研究动态。最后,文章探讨了"人工智能+教师教育"面临的问题,以期为人工智能技术与教师教育领域的深度融合提供新思路和新方向。 

【文章来源】:现代教育技术. 2019,29(11)北大核心CSSCI

【文章页数】:7 页

【部分图文】:

“人工智能+教师教育”的现状、动态与问题


近5年国内外“人工智能+教师教育”相关论文的发文量对比折线图1“人工智能+教师教育”相关论文的标题分布

“人工智能+教师教育”的现状、动态与问题


近5年国内外“人工智能+教(a)国内相关论文的主题

“人工智能+教师教育”的现状、动态与问题


近5年国内外“人工智能+教师教育”相关论文的标题分布词云图115

【参考文献】:
期刊论文
[1]“AI+教师”的协作路径发展分析[J]. 余胜泉,王琦.  电化教育研究. 2019(04)
[2]人工智能教育机器人支持下的新型“双师课堂”研究——兼论“人机协同”教学设计与未来展望[J]. 汪时冲,方海光,张鸽,马涛.  远程教育杂志. 2019(02)
[3]国际比较视野下的人工智能教育应用政策[J]. 段世飞,龚国钦.  现代教育技术. 2019(03)
[4]基于人工智能的育人助理系统——“AI好老师”的体系结构与功能[J]. 余胜泉,彭燕,卢宇.  开放教育研究. 2019(01)
[5]个性化学习的挑战与应对[J]. 杨宗凯.  科学通报. 2019(Z1)
[6]教育测评机器人的理念构想与教学应用研究[J]. 魏雪峰,刘永渤,曲丽娟,王晓宇.  中国电化教育. 2018(12)
[7]基于面部表情的学习困惑自动识别法[J]. 江波,李万健,李芷璇,叶韵.  开放教育研究. 2018(04)
[8]“AI”时代未来教师专业发展途径探究[J]. 宋灵青,许林.  中国电化教育. 2018(07)
[9]纸笔考试智能网上评卷系统的设计和应用——智能教育应用之“考试评价”篇[J]. 汪张龙,徐俊,李晓臻,朱玮琳.  现代教育技术. 2018(03)
[10]人工智能教育应用的现状分析、典型特征与发展趋势[J]. 梁迎丽,刘陈.  中国电化教育. 2018(03)



本文编号:3082802

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