某M网站中文综合课成人教学课件研究
发布时间:2021-03-17 01:48
本文以某M网站的一对一小班学生和孟加拉大班学生为研究对象,以成人网络汉语课件的教学为例,来探索对外汉语成人网络课件在设计和教学实践中存在的一些优势和不足:其一,网络课件在制作时要注意到每一个模块的设计。某M网站的网络课件模块包括:封面、重点提示、生词部分,课文及语法部分,练习及封底部分。课件模块在设计上做到了版面合理,字迹清晰,并且突出重点;其二,网络课件在运用于教学时,需要一定的测试课件支撑。缺乏测试环节,就不能及时检测学生在一段时间内的学习效果。也无法鼓励学习者继续订课,不太利于网站的发展;其三,某M网站的课件在教学实践过程中还存在着两方面的矛盾:成人网络汉语课件流程模式化和个性化的矛盾;网络课程的随意性与激励机制的矛盾;其四,网站管理环节要合理,并且要及时地沟通。注重教学老师的系统培训,同时,多促进老师与老师之间关于学生的沟通与联系。本文发现,对外汉语网络教学在实践中虽然存在一些问题,但是,网络教学的模式已经是大势所趋,笔者尝试针对某M网站的优势和不足来提出一些建议为网络教学助力,如教学课件的目标设置,后台服务的规范管理等。
【文章来源】:四川师范大学四川省
【文章页数】:84 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究意义
二、研究现状
三、研究方法及创新点
第一章 制作网络课件的理论依据及网站特点
第一节 网络课件的设计原则
第二节 网络课件的评价标准
第三节 某M网站的模块设计
小结
第二章 对外汉语成人网络课件的设计内容
第一节 封面、本节重点提示、生词
第二节 课文及语法教学
第三节 练习及封底
小结
第三章 某M网站成人汉语课件教学实践及测试评估
第一节 一对一小班课和大班课两种教学类型
第二节 两种类型的教学实践
第三节 两种教学效果的测试和评估
小结
第四章 对外汉语成人网络教学中的利弊与建议
第一节 对外汉语成人网络课件中的优越性
第二节 对外汉语成人网络课件中的不足
第三节 对成人网络汉语课件的设计和教学的建议
小结
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络教学效果评估及其应用研究[J]. 张建伟. 现代教育技术. 2009(S1)
[2]对外汉语网络教学平台的技术与应用[J]. 郑通涛. 海外华文教育. 2006(01)
[3]对外汉语教学网络课件开发的理论原则[J]. 宋继华,徐娟,许见鸿. 北京师范大学学报(社会科学版). 2004(02)
[4]建构主义——革新传统教学的理论基础(四)[J]. 何克抗. 学科教育. 1998(06)
[5]多媒体教育应用的重大意义及发展趋势[J]. 何克抗. 现代远距离教育. 1997(01)
博士论文
[1]面向碎片化学习时代微视频课程的内容设计[D]. 王觅.华东师范大学 2013
硕士论文
[1]对外汉语远程网络教学策略研究[D]. 历楠.沈阳大学 2018
[2]对外汉语综合课教学中多媒体课件的应用研究[D]. 马亚兵.黑龙江大学 2016
[3]对外汉语教学中多媒体课件的设计[D]. 孙晓玮.黑龙江大学 2012
[4]对外汉语网络教学应用研究[D]. 蒋育忻.山东大学 2012
[5]对外汉语教学网络课程研究[D]. 荆建鹏.吉林大学 2012
[6]对外汉语课堂教学的多媒体课件设计与应用研究[D]. 赵鑫.陕西师范大学 2011
[7]基于影视作品的对外汉语课件设计[D]. 雷慧.上海外国语大学 2010
[8]面向印尼人的汉语网络课件设计与实现[D]. 张晓莉.北京语言大学 2007
[9]汉语学习者特征和对外汉语网络课程设计[D]. 濮昕.厦门大学 2007
[10]对外汉语教学网络课程的评价研究[D]. 罗立祥.北京语言大学 2006
本文编号:3086768
【文章来源】:四川师范大学四川省
【文章页数】:84 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究意义
二、研究现状
三、研究方法及创新点
第一章 制作网络课件的理论依据及网站特点
第一节 网络课件的设计原则
第二节 网络课件的评价标准
第三节 某M网站的模块设计
小结
第二章 对外汉语成人网络课件的设计内容
第一节 封面、本节重点提示、生词
第二节 课文及语法教学
第三节 练习及封底
小结
第三章 某M网站成人汉语课件教学实践及测试评估
第一节 一对一小班课和大班课两种教学类型
第二节 两种类型的教学实践
第三节 两种教学效果的测试和评估
小结
第四章 对外汉语成人网络教学中的利弊与建议
第一节 对外汉语成人网络课件中的优越性
第二节 对外汉语成人网络课件中的不足
第三节 对成人网络汉语课件的设计和教学的建议
小结
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络教学效果评估及其应用研究[J]. 张建伟. 现代教育技术. 2009(S1)
[2]对外汉语网络教学平台的技术与应用[J]. 郑通涛. 海外华文教育. 2006(01)
[3]对外汉语教学网络课件开发的理论原则[J]. 宋继华,徐娟,许见鸿. 北京师范大学学报(社会科学版). 2004(02)
[4]建构主义——革新传统教学的理论基础(四)[J]. 何克抗. 学科教育. 1998(06)
[5]多媒体教育应用的重大意义及发展趋势[J]. 何克抗. 现代远距离教育. 1997(01)
博士论文
[1]面向碎片化学习时代微视频课程的内容设计[D]. 王觅.华东师范大学 2013
硕士论文
[1]对外汉语远程网络教学策略研究[D]. 历楠.沈阳大学 2018
[2]对外汉语综合课教学中多媒体课件的应用研究[D]. 马亚兵.黑龙江大学 2016
[3]对外汉语教学中多媒体课件的设计[D]. 孙晓玮.黑龙江大学 2012
[4]对外汉语网络教学应用研究[D]. 蒋育忻.山东大学 2012
[5]对外汉语教学网络课程研究[D]. 荆建鹏.吉林大学 2012
[6]对外汉语课堂教学的多媒体课件设计与应用研究[D]. 赵鑫.陕西师范大学 2011
[7]基于影视作品的对外汉语课件设计[D]. 雷慧.上海外国语大学 2010
[8]面向印尼人的汉语网络课件设计与实现[D]. 张晓莉.北京语言大学 2007
[9]汉语学习者特征和对外汉语网络课程设计[D]. 濮昕.厦门大学 2007
[10]对外汉语教学网络课程的评价研究[D]. 罗立祥.北京语言大学 2006
本文编号:3086768
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