从高速增长迈向高质量发展——新时代教育内涵发展战略转型

发布时间：2021-03-19 11:08

　　中国教育通过较长时间的高速增长,初步完成了外延发展任务。随着人们教育质量认知更新、教育主要矛盾转变和教育发展战略转型,以高质量发展为时代特征的教育内涵发展主题进一步凸显。经济发展、人力资源储备、产能提升,不仅从供给侧为教育发展提供了更大可能,更从需求侧对教育发展提出更高要求,成为教育内涵发展的促进性条件。新时代教育内涵发展需要在充分利用好这些促进性条件的基础上,从发展观出发建立体现高质量发展诉求的教育观念,从问题切入加强教育治理体系与治理能力建设,从主阵地入手完善深度学习本位的课堂教学体系,从关键要素发力促进多维质量增值型教师专业发展,从弱势群体补力完善精准发力的处境不利儿童帮扶体系。 

【文章来源】：南京师大学报(社会科学版). 2019,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]问题友好型学校治理:教育高质量发展的切入点[J]. 秦玉友.  教育发展研究. 2018(12)
[2]让每个孩子都享有公平而有质量的教育[J]. 顾明远.  教育研究. 2017(11)
[3]教育治理中的多元主体及其作用互补[J]. 禇宏启,贾继娥.  教育发展研究. 2014(19)



本文编号：3089477