英语翻转课堂中的案例教学研究——评《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》

发布时间：2021-06-14 19:09

　　<正>在教育信息化的建设进程中,翻转课堂逐渐成为当前教育实践创新的一大热点。就当前大学英语翻转课堂的创新应用来说,翻转课堂突破了传统的英语教学模式,将线上教学和课堂教学进行了创新融合,加强了课内的教学互动,延伸了课外的网络自主学习,进而多角度地优化了大学英语的教学效果。由段忠玉、林静等共同主编的《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》在分析我国大学英语教学现状与改革诉求的基础上,有效探索了翻转课堂在大学英语教学中的理论发展与实践创新,为我国大学英语翻转课堂模式的创新应用提供了专业的理论 

【文章来源】：高教探索. 2019,(12)北大核心CSSCI

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【参考文献】：
期刊论文
[1]基于在线教学平台的“天然香原料学”课程教学改革探讨[J]. 朱建才,牛云蔚,易封萍.  香料香精化妆品. 2021(01)
[2]小学英语线上教学策略浅析[J]. 谢硕婧.  考试与评价. 2021(01)
[3]翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用探讨[J]. 谭行如.  校园英语. 2020(48)
[4]大学生主观能动性对英语水平影响的研究[J]. 宋宛亭.  文教资料. 2020(12)
[5]翻转课堂在中职英语教学中的运用分析[J]. 敬卫丽.  校园英语. 2020(17)



本文编号：3230160