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“苏外”差异化战略研究

发布时间:2021-06-27 07:13
  随着国民经济的快速发展和人民收入水平的不断提高,人民的消费能力不断提升,特别是对教育消费呈现品质化趋势,随着广大家长对民办教育的接受程度逐渐提高,其中对高质量的教育需求呈现质和量的释放。这一需求很快带动了其相关民办教育产业,特别是基础教育阶段民办教育发展迅猛,其中民办中小学教育市场规模在激烈的竞争中不断扩大完善,成为了民办教育行业的中坚力量,越来越多的民办中小学将专注于差异化办学,并对教育产品服务升级,向教育产品特色化办学模式转变。此次研究课题,以“苏州外国语学校”为例(以下简称“苏外”),以“‘苏外’差异化战略研究”为题,对“苏外”现有具体情况进行分析和研究,为“苏外”设计出一套最优的战略来适应不断变化的市场环境。全面梳理战略管理的相关理论和分析工具,如PEST分析、SWOT矩阵、QSPM分析等分析工具和战略管理、战略制定和差异化战略等相关理论,对“苏外”内外部环境进行分析,探讨“苏外”战略方面的实际现状及其存在的竞争对手。同时,利用SWOT矩阵分析对“苏外”现状的研究,在通过调查问卷和深度访谈分析学校发展过程中所存在的问题。再运用QSPM决策工具为该校选择并制定出切实有效解决这些问... 

【文章来源】:上海外国语大学上海市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:89 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

“苏外”差异化战略研究


PEST分析图

民办学校,人口资料,江苏省,普及率


3.2 “苏外”宏观环境分析3.2.1 人口环境分析民办教育行业与其他消费行业具有类似的特点,其主要的收入来源来自于的购买行为。教育产品同样需要解决销售问题,另外,由于教育本身所面向的体相对明确,教育产品的覆盖区域相对有限,因此在一定区域的人口结构在很上会影响其消费市场的环境。江苏省是一个人口大省,在图 3.2 最近的人口变中,近年来江苏省人口较多,自 2016 年以来人口超过 8000 万。在这一人口基教育产业的市场前景处于良性状态,因此在战略制定方面也要充分考虑并利用大优势。目前,苏州市义务教育阶段的学生规模已超过 80.69 万,巨大的人口“苏外”的营销提供了基本的保障。

国际学校,苏州,资料来源


表 3.1 2012-2017 年江苏省 GDP 相关数据资料来源:江苏省统计局官网苏州市宏观经济的稳定持续发展为民办教育行业的发展提供了优越的经济环境。根据苏州国际学校网的研究数据,以国际学校为例,一般情况下区域内国际学校数量及市场规模与区域经济指标之间,如居民可支配收入、房价水平及 GDP 等,呈明显的正相关性。如图 3.4 所示。苏州作为经济发达地区,其民办学校的市场仍有很大的发展空间。

【参考文献】:
期刊论文
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[2]打造更具国际对话力、国际理解力和国际竞争力的中国学校 苏州外国语学校[J].   人民教育. 2017(12)
[3]义务教育集团化办学的模式、困境与出路[J]. 颜嫦嫦.  现代中小学教育. 2016(12)
[4]我国民办教育产业战略研究——基于境外上市教育机构的SWOT分析[J]. 成刚.  复旦教育论坛. 2013(02)
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硕士论文
[1]M公司战略成本管理案例分析[D]. 孙可.中国财政科学研究院 2016
[2]我国企业的品牌战略研究[D]. 赵仕红.南京理工大学 2008
[3]民办学校的人力资源管理[D]. 颜利廷.南京师范大学 2006



本文编号:3252389

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