民族传统文化学校传承的困境与出路

发布时间：2021-09-25 02:26

　　在现代化和全球化进程中,民族传统文化的传承面临着诸多困境。面对当前民族传统文化传承面临的困境,有不少学者强调学校教育在传承民族传统文化中的作用,并呼吁将民族传统文化引进校园。但是经过多年的实践,却发现学校非但没能传承好民族传统文化,而且也影响了其正常的教育教学工作。究其根源在于夸大了学校教育的文化功能,没有认识到民族传统文化是特定民族的一种生活方式,与生活世界相对分离的学校教育无法完整地传承作为生活方式的文化。从这一个层面上说,学校教育在传承民族传统文化中存在局限性。值得注意的是承认学校教育传承民族传统文化的局限性,并不意味着否认学校教育在传承民族传统文化中的作用。正确认识民族传统文化和学校教育在民族传统文化传承中的作用,有利于突破当前学校教育传承民族传统文化的困境。文化并不是脱离于人们生活的抽象之物,它是人类群体的一种稳定的、具有价值倾向性的生活方式。生产方式决定生活方式,独特的天地系统制约着生产方式,由此制约着生活方式。需要指出的是这并不等同于地理环境决定论,因为各地域的生产方式之间还会传播与交流。民族文化包括历史文化、传统文化和现代文化。历史文化是过去的生活方式,现在已经脱离了人... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：88 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

水族村民祖先崇拜、自然崇拜图

干荣村苗年节


本文编号：3408902