基于VR技术的中学地理探究活动案例设计研究

发布时间：2021-10-09 15:35

　　在大数据及信息快速发展的时代,教育信息化是推动教学改革必不可少的重要措施。而信息技术手段正在不断更新,自虚拟现实技术产生以来,其对教育产生了极大的影响,也越来越受到教育领域的关注。加强信息技术与课程的整合,是地理教学发展的需要,更是学生发展的需要,因此有必要探讨利用VR技术进行中学地理探究式教学活动的问题。通过对地理课程标准、教材内容、VR技术特点、地理探究式教学之间关系的分析,探讨了VR技术在中学地理探究式教学内容方面的适宜性与必要性,进而归纳出适合利用VR技术的初中和高中地理探究活动的教学内容。通过对文本教学设计案例和教学视频案例的分析,研究探究活动方案的组成、目标设计、VR技术的作用和运用VR技术进行探究活动设计策略等内容,进而总结提炼出基于VR技术的中学地理探究活动的设计策略。从适宜运用VR技术进行探究活动的地理教学内容中选出6个主题,设计了6个基于VR技术的中学地理探究活动方案,初中2个、高中4个,并选取2个教学案例进行了实施。通过案例分析、案例设计和案例实施,得出以下结论:第一,归纳出70个适宜利用VR技术进行的中学地理探究活动教学内容。根据VR技术的特点与中学地理教学内容... 

【文章来源】：内蒙古师范大学内蒙古自治区

【文章页数】：168 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
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引言
    (一)研究背景与现状
    (二)研究内容与研究意义
    (三)研究方法和技术路线
一、概念界定与理论基础
    (一)概念界定
    (二)理论基础
二、适宜VR技术的中学地理探究教学活动内容分析
    (一)适宜VR技术的中学地理探究活动内容必要性分析
    (二)适宜运用VR技术的中学地理探究活动内容适宜性分析
    (三)基于VR技术的中学地理探究活动内容选择
三、有关VR技术与中学地理探究活动的案例分析
    (一)案例分析说明
    (二)案例分析呈现与汇总
    (三)案例分析的启示
四、基于VR技术的中学地理探究活动案例设计
    (一)基于VR技术的中学地理探究活动案例组成
    (二)基于VR技术的中学地理探究活动案例设计
    (三)基于VR技术的中学地理探究活动案例设计策略
五、基于VR技术的中学地理探究活动实施
    (一)“探秘地球演化的轨迹”的探究活动案例实施
    (二)基于VR技术的中学地理探究活动实施的总结与反思
六、结论与展望
    (一)结论
    (二)展望
参考文献
附录1
    (一)适于运用VR技术的初中地理教学内容
    (二)适于运用VR技术的高中地理教学内容
附录2 20 个案例分析一览表
附录3 20 个案例分析表
附录4 基于VR技术的中学地理探究活动案例设计
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于zSpace的虚拟现实技术在地理教学中的应用[J]. 张欣.  教学研究. 2019(03)
[2]地理信息技术辅助地理教学活动的方法初探——以LocaSpace Viewer软件应用为例[J]. 谢鹏理,安雪凤.  地理教育. 2019(05)
[3]混合现实技术及其教育应用现状与展望[J]. 孔玺,孟祥增,徐振国,刘涛,陈长胜.  现代远距离教育. 2019(03)
[4]教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见[J].   重庆与世界. 2018(22)
[5]基于虚拟现实技术的地理课程设计[J]. 吴国玺,张泊平,李中轩.  中国教育学刊. 2018(S1)
[6]地理科学中的虚拟现实技术及其应用初探[J]. 赵俊昊.  城市建设理论研究(电子版). 2018(13)
[7]VR和传统教育结合的优势述评和趋势预测[J]. 吴志强,张冬梅,唐棣.  教育与装备研究. 2018(04)
[8]建构主义理论下VR技术在教育实践中的应用[J]. 邬金,徐帅.  南阳理工学院学报. 2018(01)
[9]基于虚拟现实技术的实景模拟研究——以中学地理教学为例[J]. 陈伟,李鸿科.  现代教育技术. 2017(11)
[10]基于虚拟旅游的旅游管理专业本科教学探讨[J]. 周其楼,孙汉群.  江苏第二师范学院学报. 2017(06)



本文编号：3426641