阿拉伯国家汉语学习者使用汉阿手机APP词典调查研究

发布时间：2021-11-01 01:14

　　随着中国的发展,中国跟阿拉伯国家的合作越来越多,中国和阿拉伯国家在经济、文化等方面的交流越来越频繁。为了能够加强两国的良好关系,不少阿拉伯的学习者开始接触并学习汉语,学习者对词典的使用需求自然而然地会增加,对词典的要求也会提高。随着技术的发展,出现了新款词典“手机词典”。手机词典成为目前最受外语学习者欢迎的一种词典,它是下载到智能手机里的词典,包括学汉语用的词典,手机汉语词典是目前最符合阿拉伯语学习者使用需求的汉语词典。本论文主要研究现在阿拉伯国家大学生对手机汉语词典的认知态度、选择因素、使用情况及使用需求,提出汉阿手机词典存在的问题,并对汉阿手机词典给出合理的改良建议。本文共分为五章。第一章绪论,介绍选题的背景、研究现状、研究目的及意义、研究内容及方法。第二章主要内容为阿拉伯学生学汉阿手机APP词典使用及需求调查研究,通过调查问卷进行数据分析。三章则主要分析阿拉伯学生最常用的汉阿手机APP词典,浅论目前阿拉伯学生汉阿词典使用的手机APP的基本情况以及存在的问题。第四章汉阿手机APP词典编写设想和建议,根据第二章的调查结果,总结出可以满足与符合阿拉伯学生需求的手机汉语词典特征。并给出对... 

【文章来源】：西北师范大学甘肃省

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

3-4谷歌翻译汉阿释义结果

3阿拉伯学生最常用的手机APP词典调查分析23看图3-1图3-1WPT的查词过程这款词典有400000个短语和200000个句子，内容全面，内容丰富，易于使用。这是新款词典。但现在大部分学生不知有这样词典。在公司的网站0个评价，说明没那么多人知道了。3.1.3GoYallaGoYalla为移动应用程序制作，第二版支持三种语言英文、中文和阿拉伯语，从阿拉伯语到英语和中文，支持三种最重要的语言，包含6万多个词语，60多万字，它还支持语音搜索功能。离线功能、打字输入功能。

3阿拉伯学生最常用的手机APP词典调查分析24看图3-2图3-2主要问题没有例句的功能，是词对词的译、词库不大。没有提供发音功能，词义解释不够详细，只提供了词语释义，缺少词性、量词搭配等信息。表3-1APP名称特点缺点WPT耀耀??内容丰富，问题报告服务，拍照翻译，正确的发音和其他特征。不支持离线，没有例证。GoYalla自动检测输入语言、支持语音输入，支持离线。没有例句，词库量不大。Googletranslate语音翻译，拍照翻译。不支持离线，不支持例证，释义存在错误。

【参考文献】：
期刊论文
[1]外向型汉法词典词汇搭配用户需求分析——以法国汉语专业学习者为例[J]. 陈潇.  外国语文. 2016(02)
[2]汉泰词典出版概况及编纂建议——兼评《现代汉泰词典》[J]. 陈琳乐,刘乃仲.  辞书研究. 2014(03)
[3]浅析手机词典对职高学生英语学习的影响[J]. 齐彬彬.  电子制作. 2014(09)
[4]智能手机词典的使用研究——星海音乐学院的个案研究[J]. 戴远君.  语文学刊. 2011(21)
[5]移动学习时代的移动词典——以词库开放型智能手机词典Mdict为例[J]. 卢华国,张雅.  现代教育技术. 2010(06)

硕士论文
[1]印尼大学生汉语学习手机词典使用及需求调查研究[D]. 李翠芳.山东大学 2019
[2]手机APP在国际汉语教学中的开发与利用[D]. 武乃珺.吉林华桥外国语学院 2018
[3]留学生汉语外向型词典APP使用情况调查研究[D]. 丁贵珍.云南师范大学 2018
[4]汉语学习APP应用分析与优化建议[D]. 肖秀琴.华中师范大学 2018
[5]针对新HSK4级词汇的智能手机app内容设计研究[D]. 吴梦珂.陕西师范大学 2017
[6]关于留学生汉语学习手机app内容设计[D]. 柳鹏程.西北大学 2017
[7]手机APP在汉语国际教育中的应用[D]. 崔小洁.扬州大学 2016
[8]韩国孔子学院学生手机汉语词典使用及需求调查研究[D]. 周雪.山东大学 2016
[9]以智能手机为载体的汉语学习词典研究[D]. 唐紫昕.华东师范大学 2015



本文编号：3469233