困境儿童教育支持政策内容分析
发布时间：2022-01-27 09:44
困境儿童是我国社会经济建设过程中形成的一个十分特殊的群体,有效地解决困境儿童问题,为其提供生存保障以及教育层面的帮助,是实现教育公平和社会公平的重要手段,而实现对困境儿童的教育支持,需要完善的政策体系作为支撑。本研究通过对我国出台的困境儿童教育支持政策进行分析,找到困境儿童教育支持政策内容存在的不足之处,提出针对性的改进意见,为完善困境儿童教育支持政策体系提供建议。全文分为五个部分。第一章:引言部分,该部分对研究提出的背景和研究的目的进行说明,明确了研究的理论和现实意义,对相关的政策以及学界研究文献进行综述,并对研究方法和研究的具体思路进行了阐释。第二章:困境儿童教育支持政策内容分析的标准建构及其论证。这部分主要使用教育政策分析的基本研究方法,建构困境儿童教育政策内容分析的基本框架,即提出并论述困境儿童教育支持政策中教育支持的主体、客体、内容和方法四个方面,即“谁”提供教育支持、为“谁”提供教育支持、提供教育支持的“什么”、以及“怎样”提供教育支持,然后根据本研究提出的四个范畴对困境儿童教育支持政策的内容分析进行论证,并论证建构出的分析标准的可行性。第三章:困境儿童教育支持政策的现状与...
【文章来源】：沈阳师范大学辽宁省
【文章页数】：92 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
2001年以来“困境儿童”的研究趋势图
通过整理文献,对发表在核心期刊上的期刊文献及博士论文进行分析,学者对困境儿童问题的研究焦点在于儿童救助、福利保障、福利制度等方面(见图2)。由图可知,困境儿童救助、福利制度曾为学者研究的热点问题,而对于困境儿童教育、困境儿童政策等问题还不够深入,有待进一步研究。在目前关于困境儿童政策的研究中,学者的研究可大致分为历史研究、现状研究和比较研究等角度。
研究思路图
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国儿童医疗保障政策述评[J]. 徐楠,顾雪非,向国春. 卫生经济研究. 2020(03)
[2]精准扶贫背景下高校贫困生认定工作的反思与优化——以《铜陵学院》为例[J]. 张英. 佳木斯职业学院学报. 2019(12)
[3]教育五层级阻断贫困代际传递:理论建构、中国实践与政策设计[J]. 谢治菊. 湖南师范大学教育科学学报. 2020(01)
[4]我国智力障碍儿童教育评估困境与发展——基于美国特殊教育评估的经验[J]. 杜楠. 社会工作与管理. 2019(06)
[5]高职院校贫困生认定问题与对策分析[J]. 孟祥军,公伟庆. 教育教学论坛. 2019(43)
[6]新时代我国高校贫困生资助政策体系优化研究[J]. 黄风,罗洁. 中国轻工教育. 2019(05)
[7]小康社会下大学生贫困认定工作方法探析[J]. 苏鹏. 中国集体经济. 2019(30)
[8]融合教育背景下美国特殊学生的学业评估及启示[J]. 魏寿洪,米韬,申仁洪. 中国特殊教育. 2019(09)
[9]美国特殊教育高影响力实践策略及其启示[J]. 李欢,黄文桥. 现代特殊教育. 2019(15)
[10]美国IDEA法案年度报告制度与启示——以第40个（2018）年度报告为例[J]. 黄汝倩. 中国特殊教育. 2019(06)
博士论文
[1]美国儿童医疗保障政策研究[D]. 陈静.华中科技大学 2018
[2]中国特殊教育师资培养研究（1978-2016）[D]. 郑晓坤.东北师范大学 2017
[3]现代美国儿童教育福利政策研究[D]. 王宁.东北师范大学 2016
[4]美国弱势群体补偿教育政策形成与变迁研究[D]. 李娟.华东师范大学 2016
[5]公平与卓越的追求：美国特殊教育发展与变革研究[D]. 黄建辉.福建师范大学 2015
[6]美国联邦政府高等教育财政资助发展研究[D]. 刘旭东.河北大学 2013
硕士论文
[1]困境儿童救助领域社会组织作用研究[D]. 郭孟珏.山东大学 2019
[2]困境儿童救助中存在的问题及对策研究[D]. 郝云伟.中国矿业大学 2019
[3]国家与社会双重视角下城市困境儿童福利研究[D]. 卫小怡.南京大学 2019
[4]困境家庭儿童保障中政府责任的完善研究[D]. 朱凡.华东理工大学 2019
[5]山西省残疾儿童教育福利问题研究[D]. 孙杰.山西财经大学 2018
[6]奥巴马政府弱势群体教育政策研究[D]. 张涛.重庆师范大学 2018
[7]湘潭市困境儿童社会福利保障机制的现状及对策研究[D]. 曾媛.湘潭大学 2018
[8]流浪儿童救助政策执行问题研究[D]. 魏丽丽.郑州大学 2018
[9]乡村困境儿童教育精准支持研究[D]. 张学敏.沈阳师范大学 2018
[10]困境儿童监护制度的缺失与完善[D]. 张阿香.黑龙江大学 2018
本文编号：3612244
【文章来源】：沈阳师范大学辽宁省
【文章页数】：92 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
2001年以来“困境儿童”的研究趋势图
通过整理文献,对发表在核心期刊上的期刊文献及博士论文进行分析,学者对困境儿童问题的研究焦点在于儿童救助、福利保障、福利制度等方面(见图2)。由图可知,困境儿童救助、福利制度曾为学者研究的热点问题,而对于困境儿童教育、困境儿童政策等问题还不够深入,有待进一步研究。在目前关于困境儿童政策的研究中,学者的研究可大致分为历史研究、现状研究和比较研究等角度。
研究思路图
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国儿童医疗保障政策述评[J]. 徐楠,顾雪非,向国春. 卫生经济研究. 2020(03)
[2]精准扶贫背景下高校贫困生认定工作的反思与优化——以《铜陵学院》为例[J]. 张英. 佳木斯职业学院学报. 2019(12)
[3]教育五层级阻断贫困代际传递:理论建构、中国实践与政策设计[J]. 谢治菊. 湖南师范大学教育科学学报. 2020(01)
[4]我国智力障碍儿童教育评估困境与发展——基于美国特殊教育评估的经验[J]. 杜楠. 社会工作与管理. 2019(06)
[5]高职院校贫困生认定问题与对策分析[J]. 孟祥军,公伟庆. 教育教学论坛. 2019(43)
[6]新时代我国高校贫困生资助政策体系优化研究[J]. 黄风,罗洁. 中国轻工教育. 2019(05)
[7]小康社会下大学生贫困认定工作方法探析[J]. 苏鹏. 中国集体经济. 2019(30)
[8]融合教育背景下美国特殊学生的学业评估及启示[J]. 魏寿洪,米韬,申仁洪. 中国特殊教育. 2019(09)
[9]美国特殊教育高影响力实践策略及其启示[J]. 李欢,黄文桥. 现代特殊教育. 2019(15)
[10]美国IDEA法案年度报告制度与启示——以第40个（2018）年度报告为例[J]. 黄汝倩. 中国特殊教育. 2019(06)
博士论文
[1]美国儿童医疗保障政策研究[D]. 陈静.华中科技大学 2018
[2]中国特殊教育师资培养研究（1978-2016）[D]. 郑晓坤.东北师范大学 2017
[3]现代美国儿童教育福利政策研究[D]. 王宁.东北师范大学 2016
[4]美国弱势群体补偿教育政策形成与变迁研究[D]. 李娟.华东师范大学 2016
[5]公平与卓越的追求：美国特殊教育发展与变革研究[D]. 黄建辉.福建师范大学 2015
[6]美国联邦政府高等教育财政资助发展研究[D]. 刘旭东.河北大学 2013
硕士论文
[1]困境儿童救助领域社会组织作用研究[D]. 郭孟珏.山东大学 2019
[2]困境儿童救助中存在的问题及对策研究[D]. 郝云伟.中国矿业大学 2019
[3]国家与社会双重视角下城市困境儿童福利研究[D]. 卫小怡.南京大学 2019
[4]困境家庭儿童保障中政府责任的完善研究[D]. 朱凡.华东理工大学 2019
[5]山西省残疾儿童教育福利问题研究[D]. 孙杰.山西财经大学 2018
[6]奥巴马政府弱势群体教育政策研究[D]. 张涛.重庆师范大学 2018
[7]湘潭市困境儿童社会福利保障机制的现状及对策研究[D]. 曾媛.湘潭大学 2018
[8]流浪儿童救助政策执行问题研究[D]. 魏丽丽.郑州大学 2018
[9]乡村困境儿童教育精准支持研究[D]. 张学敏.沈阳师范大学 2018
[10]困境儿童监护制度的缺失与完善[D]. 张阿香.黑龙江大学 2018
本文编号：3612244
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