我国农民工随迁子女受教育权平等保障问题研究

发布时间：2022-01-27 11:49

　　随着农民工群体迁移规模日益庞大,农民工群体迁移的“家庭化”特征日益明显。农民工随迁子女所占流动人口的比例也逐渐上升。农民工随迁子女这一群体的受教育权平等保障问题也逐日凸显。这一群体能否在流入地接受到平等的教育机会以及良好的教育资源不但对自身价值实现以及其家庭未来发展非常重要,对于避免社会发展的不安定因素的产生也至关重要,对整个社会的和谐发展及建设都具有潜在深远的影响。受教育权是一项重要的基本权利,具有自由权与社会权的双重性质。与此同时,在一定程度上,现今的受教育权在利益判定保护方式上呈现出一种与“人格权”具有相似特性的趋向。受教育权这一权利相对复杂的性质导致受教育权的平等实现逐渐依附于国家给付义务的履行,在义务教育阶段,这种依赖性则更为明显。基于我国宪法、教育法及义务教育法等相关法律文本,描述适用于农民工随迁子女在内的适龄儿童受教育权的法律权利体系。分析农民工随迁子女这一特殊群体的受教育权在我国教育法律体系中的特殊地位。对相关现行法律的实效进行进一步分析。针对为解决农民工随迁子女群体受教育权保障的问题而颁布实施的相关政策规定所导致的“一般性”的受教育权这一权利转向“特殊化”的现实问题,... 

【文章来源】：吉林大学吉林省211工程院校985工程院校教育部直属院校

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
一、我国农民工随迁子女受教育权保障现状
    (一)苏州勤惜小学“隔离门”事件述评
    (二)我国受教育权法律权利体系及农民工随迁子女教育政策
    (三)我国农民工随迁子女受教育权的权利性质界定
    (四)我国农民工随迁子女受教育权平等诉求的复杂内涵
    (五)我国农民工随迁子女受教育权保障中的“平等偏差”
二、我国受教育权平等保障实践中平等偏差产生的原因
    (一)历史上二元制户籍管理制度对主流意识的影响
    (二)政策制定缺乏负面结果的预估及应对机制
    (三)国家义务承担的欠缺与不当分解
三、国家义务视野下农民工随迁子女受教育权平等保障的思考
    (一)国家观与国家义务理论的渊源与发展
    (二)国家义务内容体系构造的相关理论
    (三)农民工随迁子女受教育权平等保障的国家义务体系构造
四、我国农民工随迁子女受教育权平等保障的实践纠偏
    (一)注重教育平等观念的引导
    (二)完善我国农民工随迁子女受教育权的国家保护义务
    (三)强化我国农民工随迁子女受教育权的国家给付义务
    (四)重视我国农民工随迁子女受教育权的国家尊重义务
结语
参考文献
作者简介
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]新生代农民工随迁子女义务教育财政公平探究——基于中国教育追踪调查和实地调研[J]. 周丽萍,庾紫林,吴开俊.  教育发展研究. 2019(20)
[2]农民工随迁子女的教育融合问题、制度障碍及对策研究[J]. 曲颂.  河北学刊. 2019(02)
[3]流动儿童义务教育公用经费分担的政策趋向与工具设计[J]. 马立超,胡耀宗.  现代教育管理. 2019(02)
[4]中国义务教育资源配置效率再评价——基于随机前沿生产函数与空间计量经济学的实证研究[J]. 方超,黄斌,云如先.  教育经济评论. 2019(01)
[5]我国义务教育均衡发展40年:回眸与反思——基于数据分析的视角[J]. 张辉蓉,盛雅琦,罗敏.  西南大学学报(社会科学版). 2019(01)
[6]进城务工人员随迁子女“教育洼地”真伪考[J]. 吴开俊,杨晓霞.  教育研究. 2018(11)
[7]我国流动儿童人口发展与挑战（2000-2015）[J]. 吕利丹,程梦瑶,谭雁潇,段成荣.  青年研究. 2018(04)
[8]儿童权利视角下近30年流动儿童研究轨迹与政策发展[J]. 刘玉兰.  常州大学学报(社会科学版). 2018(03)
[9]论受教育权利的国家义务[J]. 劳凯声.  中国教育学刊. 2018(01)
[10]国家义务构造论的功能主义建构[J]. 朱军.  北京理工大学学报(社会科学版). 2018(01)

博士论文
[1]流动儿童教育融入及其治理研究[D]. 尚伟伟.华东师范大学 2018
[2]论当代自由主义权利观的理论嬗变[D]. 王聪.吉林大学 2014
[3]1954年以来美国最高法院在教育种族平等进程中的作用[D]. 杨馗.东北师范大学 2013
[4]论受教育权[D]. 高淑贞.吉林大学 2007



本文编号：3612432