新时代我国教育科学研究工作基本制度和治理体系的蓝图

发布时间：2022-02-19 04:21

　　<正>《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》（以下简称《意见》）是新中国成立以来专门就教育科学研究工作由教育部印发的第一个规范性文件,是教育科学研究战线贯彻落实党的十九届四中全会精神的具体行动,是努力构建新时代我国教育科学研究基本制度和治理体系的总体设计,对新时代教育科学研究工作具有重大开创性、全局性、基础性意义。 

【文章来源】：教育研究. 2019,40(11)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
《意见》指明了新时代教育科学研究的指导思想和发展方向
《意见》确定了新时代教育科学研究的职能定位和重点任务
《意见》健全了新时代教育科学研究的机构体系和协同创新机制
《意见》提出了新时代教育科学研究的运行机制和范式方法
《意见》明确了新时代教育科学研究工作者的素质要求和能力建设
《意见》完善了新时代教育科学研究的评价方式和保障机制


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代区域教育科研功能定位及其实现[J]. 姚玉琴,鲍冬生.  教学与管理. 2021(17)
[2]学前教育学课程思政建设[J]. 高葵芬.  大理大学学报. 2021(05)
[3]“十四五”时期天津教育科学研究发展面临的问题与对策[J]. 耿洁,崔景颐.  天津市教科院学报. 2021(01)



本文编号：3632206