网络信息资源助力学生能力培养
发布时间:2023-08-06 17:54
<正>21世纪,互联网以其信息海量、方便快捷、时效性强、受众广等独特优势成为时代宠儿。"互联网+教育"涉及经济、政治、文化教育、医疗卫生等领域,为教育的跨越式发展插上腾飞的翅膀。巧借互联网海量信息资源优势培养高中生思想政治学科核心素养,具有极强的现实意义。一、探究性学习能力培养的必要性《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,"大力促进教育公平"
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、探究性学习能力培养的必要性
二、探究性学习能力培养的可行性
1. 学习主体的特殊性
2. 学习客体的丰富性
3. 学习媒介的多样性
三、探究性学习能力培养的操作性
1. 创设可资探究情境
2. 具备一定教学智慧
3. 培塑学生观察能力
4. 培养学生质疑精神
本文编号:3839779
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一、探究性学习能力培养的必要性
二、探究性学习能力培养的可行性
1. 学习主体的特殊性
2. 学习客体的丰富性
3. 学习媒介的多样性
三、探究性学习能力培养的操作性
1. 创设可资探究情境
2. 具备一定教学智慧
3. 培塑学生观察能力
4. 培养学生质疑精神
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