以培养数理逻辑智能为核心的儿童在线思维教育产品研究
【文章页数】:85 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
图1-12015-2019年中国在线教育用户规模统计及预测(中商产业研究院)
11引言1.1研究背景和意义从互联网到移动互联网的发展,生活、学习、工作方式都发生了跨时空的改变,知识的获取方式也随着信息技术的进步发生了根本的变化。用户生活方式的转变和消费升级,政策的变革,技术的进步都推动了在线教育的发展。国内在线教育规模不断加大商业模式日渐成熟,受众用户越来....
图1-2家长对在线教育的诉求以及数理思维培训需求旺盛首先,随着中高考以及未来人才的培养竞争中,学校和家长都已充分认识到
2用户可以不受时间、地理因素限制,根据自己需求随时进行在线教育的学习,使得用户可以充分利用碎片化的时间实现学习需求。此外个性化定制学习服务激发了市场活力。互联网技术的迅猛发展有助于实现各式各样的在线教育课程,如录播课程、一对一或一对多直播、单双师课程等各式课程可以根据学生具体学习....
图1-3在线教育的投融资情况(多鲸教育创新趋势研究院)
3图1-3在线教育的投融资情况(多鲸教育创新趋势研究院)其次,老师和学生对于在线教育的认可和接受程度大大增加。从外部环境来说,2020开年遭受的新冠疫情造成延期开学和“停课不停学”席卷全国,各中小学生快速且全面参与到线上教育中来,促使线上教育的普及化。从内部提升因素来看,随着近年....
图1-4已获融资的培养数理思维的公司(黑板洞察研究院)
4图1-4已获融资的培养数理思维的公司(黑板洞察研究院)1.2国内外研究现状及发展趋势1.2.1研究现状针对国内外研究现状,主要从宏观环境、市场现状、产品形态、教育内容和设计开发存在的问题和理论研究情况六个方面进行分析和总结。(1)宏观环境互联网教育响应了政府对教育的重视,缓解国....
本文编号:3892977
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