多媒体教学应用误区分析及矫正研究
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【摘要】:本文根据现阶段课堂多媒体教学的现状,通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学课件运用误区的分析,在理论和实践上作了一些探讨,并针对多媒体教学课件运用中存在的误区提出相应的矫正策略。
【作者单位】: 河北师范大学;
【关键词】: 多媒体技术 多媒体教学 误区 矫正策略
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着信息时代的到来,计算机技术的迅速发展和多媒技术的日益成熟,计算机辅助教学已经成为了教育发展的必然趋势。多媒体教学在学科教学中的作用已显得越来越重要。多媒体技术作为新型的教育手段、教育方法已越来越多地被教育工作者所重视和广泛应用。目前许多学校的多媒体教
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,本文编号:505662
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