中国区域间教育平等状况的统计考察
本文关键词:中国区域间教育平等状况的统计考察
【摘要】:本文在分析区域教育不平等表现形式的基础上构建了一套测度区域教育平等的指标体系。通过对单个指标的地区差异进行分析比较,以及对区域间教育平等状况进行综合的实证分析,提出了一些针对性的建议以改善地区教育不平等情况。
【作者单位】:
【关键词】: 教育平等 指标体系 实证研究
【分类号】:G40-051
【正文快照】: 教育平等是教育的社会理想所追求的目标,是“人人平等”的理想在教育领域的体现和延伸。但作为一种社会现象,绝对的教育平等是不存在的,教育不平等是人类社会所必然要面对的一个现实。中国是世界上地区间差异性最为显著的国家之一,东部地区与中西部地区、发达地区与贫困地区
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