情绪在教学中的应用
本文关键词:情绪在教学中的应用
更多相关文章: 情绪 教学过程 应用 客观事物 医学生 教师 学习过程 态度体验 反应方式 活动效率
【摘要】:正情绪是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的态度体验,是人对客观事物一种特殊的反应方式,它反映人的需要与客观事物之间的关系。人的行为受情绪的影响。当客观事物能满足其需要时即产生积极情绪,不能满足时则产生消极情绪。积极、主动、向上的情绪有助于提高人的活动效率,促使人们忘我地学习和工作;而消极、被动、低落的情绪则往往会使人心情郁闷,精神萎靡不振,学习和工作效率降低。
【作者单位】: 陇东职业中等专业学校
【关键词】: 情绪 教学过程 应用 客观事物 医学生 教师 学习过程 态度体验 反应方式 活动效率
【分类号】:G420
【正文快照】: 情绪是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的态度体验,是人对客观事物一种特殊的反应方式,它反映人的需要与客观事物之间的关系。人的行为受情绪的影响。当客观事物能满足其需要时即产生积极情绪,不能满足时则产生消极情绪。积极、主动、向上的情绪有助于提高人
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 毕定一;赞可夫教学论体系评介[J];安徽教育;1980年10期
2 ;评“法宝”与“命根”说[J];大理学院学报;1980年01期
3 郭道明;正确分析教学过程的矛盾 按照教学的客观规律办事[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);1980年01期
4 曾广惕;谈谈学生记忆力的培养[J];江西教育;1980年02期
5 吴文侃;当前苏联对教学过程、原则和方法的研究[J];比较教育研究;1980年02期
6 吴文侃;当前苏联对教育内容和教学工作体系的研究动向[J];比较教育研究;1980年03期
7 迟恩莲;苏联高等学校教学的发展趋势[J];比较教育研究;1980年05期
8 尤·恩·库柳特金 ,王义高;激发青工业余学习的积极性[J];比较教育研究;1980年06期
9 周蕖;《高等学校教育学原理》概要[J];比较教育研究;1980年06期
10 孙世洁;试论道德教育过程中的“四要素”[J];江淮论坛;1980年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张爱秀;;对优化病生教学技巧的探讨[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
2 王智明;;浅谈病生教学过程中的启发性教育[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
3 邹山菊;丁运良;;语言艺术应用于《病理学》教学中[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
4 端木志勤;;在病理教学中运用视听媒体的体会[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
5 蔡兰富;;乡医《病理学》面授教学的点滴体会[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
6 杨丽燕;;大学英语课全方位环行教学初探[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
7 戚德山;;大学英语教学心理学的两个方面[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
8 王秀丽;刘柳;;如何培养创造精神[A];新世纪 新思考[C];1999年
9 王永江;;“会教与会学”的思考[A];新世纪 新思考[C];1999年
10 刘延敏;;浅谈对中学物理教学的几点认识[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 刘禅;教师心理健康不容忽视[N];北京科技报;2000年
2 董旭明 王志凯;寿险营销话里有术[N];中国保险报;2000年
3 张兴华;怎样排除高考前的紧张情绪[N];中国电力报;2000年
4 本报记者 王灵书;爱情深度心理学[N];中国妇女报;2000年
5 凌莺;“新新人类”情绪灰[N];中国妇女报;2000年
6 何艳虹;别让抑郁网住心[N];中国妇女报;2000年
7 殷海昌;“心理免疫”[N];中国教育报;2000年
8 吴颖惠 刘冠英;教师,你怎样对待“减负”[N];中国教育报;2000年
9 杨克瑞;青少年违法犯罪的社会学分析[N];中国教育报;2000年
10 古为民;情绪也会中暑[N];中国教育报;2000年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年
2 王敏;走向生命观照的美的教学观[D];南京师范大学;2003年
3 周建平;追寻教学道德[D];南京师范大学;2003年
4 辛继湘;体验教学研究[D];西南师范大学;2003年
5 吴德芳;论“后现代思想”视野下的教学[D];华东师范大学;2003年
6 范庭卫;教学过程理论研究[D];苏州大学;2003年
7 王健;运动技能与体育教学[D];福建师范大学;2004年
8 曹树真;“引导”中“生成”[D];华中师范大学;2004年
9 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
10 朱益明;教师培训的教育学研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨晓娟;基于建构主义学习理论的教学过程设计模式[D];山东师范大学;2000年
2 朱青莹;应用元认知训练法控制体操学习中焦虑情绪的研究[D];山东师范大学;2000年
3 张西平;高中数学后进生数学学习心理研究及教学建议[D];华中师范大学;2000年
4 唐灵芝;在英语课堂教学中培养学生的语用能力[D];华中师范大学;2000年
5 张娟芳;[D];西北大学;2000年
6 高凡;以学生为中心的教学法在英语课堂的应用[D];华中师范大学;2001年
7 刘勤;论我国大学英语教学中的教师语[D];华中师范大学;2001年
8 狄飞;幼儿英语浸入式教学的研究与实验[D];西北师范大学;2001年
9 肖明华;中学语文阅读教学模式研究[D];南京师范大学;2001年
10 文星跃;我国中学地理教学中存在的问题及对策研究[D];西南师范大学;2001年
,本文编号:702241
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/702241.html