高职高专学生学习心理研究

发布时间：2017-08-22 05:13

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【摘要】：高职高专学生是大学里一个特殊群体,其学习具有鲜明的职业性特点。从教育心理学角度来看,对此类学生学习心理特殊性及动机特点的研究十分重要,它是改进高职高专英语教学的关键所在。高职高专英语教师应高度重视学生学习心理研究。
【作者单位】： 江苏经贸职业技术学院应用外语系
【关键词】： 高职高专学生 学习心理 学习动机
【分类号】：G442
【正文快照】： 笔者通过个人教学实践及同行听课、学生和教师调查问卷发现,一些大学的英语教师,尤其是高职高专院校的英语教师,在研究及实践改进教学方法时没有充分认识到学生学习心理研究对教学的重要性,从而导致教学效果提高缓慢。高职高专学生是大学院校里较为特殊的一个学习群体,高职高

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